冀教版六年级下册期中测试B语文试卷

冀教版六年级下册期中测试B语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。烧（_）刚（_）狗（_）偏（_）饶（_）钢（_）够（_）骗（_）2 . 把下列谚语补充完整。台上三分钟，_。_，修行靠个人。若要戏路通，_。3 . 规范书写词语。4 . 查字典，写词语。望:用音序查字法,应先查音序（ ）,再查音节（ ）;用部首查字法,应先查部首（ ）,再查（ ）画。第三画的笔画名称是（ ）,这个汉字是（ ）结构。“望”的字义有:看,往远处看;拜访;希图,盼;名望,声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释?(只填序号)1.我们到学校去看望了老师。（ ）2.她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ）3.直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。 （ ）4.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。（ ）5 . 词语游艺厅。1.用“”画出下面词语中的错别字，并改正。全神惯注（ ）横七坚八（ ）斩钉揭铁（ ）气状山河（ ）2.将下面的词语补充完整，并选择其中的2个写话。热血（ ）（ ）居高（ ）（ ）惊天（ ）（ ）满腔（ ）（ ）（ ）身（ ）骨昂首（ ）（ ）写话：_3.恰择选当的词语填空。屹立挺立矗立(1)巍巍宝塔（ ）在高高的山冈上。(2)五位壮士（ ）在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。(3)昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地（ ）在寒风中。保护掩护爱护（4）五位战士胜利地完成了（ ）任务。（5）少年儿童的人身安全受到法律的严格（ ）。（6）我们要（ ）学校里的一草一木。二、现代文阅读阅读选段，完成后面的练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zh zh）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么拥挤，他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他_能平稳地穿过，_速度非常快，_能作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（do do）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。6 . 短文选自课文_，作者是_（国家）_（人名）。7 . 选择括号内正确的读音或汉字。船只_（zh zh）（豪毫）_不转_（zhun zhun）弯倒_（do do）退眼_（晴睛）（哪那）_一处8 . 在横线上填入恰当的关联词语。_怎么拥挤，他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他_能平稳地穿过，_速度非常快，_能作急转（zhun zhun）弯。9 . 短文是围绕_这句话来写的。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：_、_、_。10 . 查字典。“拥”字，用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“拥”的字义有：A持有；B抱；C聚到一块儿；D围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）父子俩紧紧地拥抱在一起。_簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。_张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。_在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。_阅读理解。心中有张弹性的床宽容是一张弹性的床，它能消除（摩、磨）擦与冲突，也能化解隔膜与（嫌、谦）隙。在包容与谅解中营造和谐，在尊重与接纳中铸就真诚。亲爱的同学们，愿你们心中也拥有一张弹性床，那我们的世界就会阳光灿烂，美丽祥和。有一个故事，说印度的一个国王造了一张床，床的长度是按印度国民的平均身高来设计的，国王很喜欢那张华丽的床。一天，国王叫一个士兵来睡那张床，结果那个士兵的身体比床长了一节，国王很不高兴，叫人把长的那节砍掉了。第二天，国王叫另一个士兵来睡那张床，这个士兵的身体又比床短了一节，国王于是叫人一起拉士兵的头和脚，要一直拉到和床一样长为止，后来（竞、竟）活生生的将那个士兵折磨死了。听了这个故事，你肯定认为这个印度国王很残暴。其实，我们每个人心里都有一张床，如果别人符合自己心里的那张床就OK，但如果不符合则会（坚、艰）决抵制，于是矛盾产生了，争吵甚至打架都会发生。可见，我们每个人心里并不比那个印度国王善良多少，有的人甚至更加残暴。现实社会中有不少人，人际关系搞得很紧张，一个重要原因，就是自己心里那张床没有弹性，总是用那个（缰、僵）死的长度标准来衡量别人，别人或长或短都不接受，进而排斥、抵制、反对，又怎么能和他人建立融洽关系呢？更要命的是，有些人虽然已经四面楚歌，却从不在自己的身上找原因，总是怪罪他人，这就使得自己的人际关系更加紧张，生活和工作环境更趋恶劣。在这样的情形下，（ ）有多大的能耐，要想取得事业上的成功，（ ）是不可能的。我们一直在讲要学会包容，不但要包容自己，更要包容他人；不但要包容朋友，更要包容可以化敌为友的人；不但要包容他们的弱点，更要包容他们的缺点甚至错误。这个包容，就是心里那张弹性床。而要打造这张床，就要以善良为原料，以豁达大度为工作。也就是要有与人为善的健康心态。相传苏东坡向来不服佛印和尚。有一天，他和佛印和尚在路上相遇了，佛印和尚对苏东坡说：“施主，老衲看你像佛。”苏东坡想乘机羞辱佛印和尚，就说：“哦，我怎么看你像狗屎？”佛印和尚一声“阿弥陀佛”，一笑而过。回家后，苏东坡得意地把当天羞辱佛印和尚的事告诉了妹妹，不想妹妹却说：“你又输了，佛印和尚说你像佛，是因为他心中有佛，而你说他像狗屎，是因为你心中有狗屎。”这个故事告诉人们，一个人有什么样的心态，就会表现出什么样的行为。只有心存善念，处处与人为善，才能打造出心中那张弹性床，从而与人相处得张（驰、弛）有度、亲密、和谐、融洽。在各行各业高度社会化的今天，大凡成功都不无得益于其他人的帮助。得道者多助，何以得道？道就诞生在心里那张弹性床上。正因如此，当你人际关系不佳、事业屡受挫折时，不（防、妨）反（躬、弓）自问：“我心里有没有一张弹性床？”11 . 用“”划去括号中使用不恰当的字。12 . 在第四自然段的括号中填入恰当的关联词语。13 . 在文中找出下列词语的反义词。善良（_）紧张（_）接受（_）14 . 文中开头所讲故事的作用是_。15 . 国王的“砍”与“拉”也就是我们心里的_、_。16 . “四面楚歌”是关于_的故事，关于他的成语故事还有_（写出一个即可）。17 . 本文的论点是（ ）A我们要学会包容，不但要包容自己，更要包容他人。B要和别人建立融洽的关系。C每个人要心存善意。D要善于适应环境。18 . 文中的“弹性”指的是：_。19 . 文中引用了苏东坡、佛印的故事，作用是什么？答：_20 . “得道者多助”的下句是_。21 . 课外阅读。新年的钟声新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边新年的第一抹红霞,钟声歌唱神州大地又一个灿烂的春天,钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。逝去的一日日,一月月,都随着钟声汇入了时间的浩浩长河,一去不返。尽管我已分明地觉出自己对时光的一丝留恋,可更多的却是一种崭新的喜悦。钟声依然回旋在我的耳畔,它敲打着追求的脚步,为明天铺就了一张洁白无瑕的答卷。我兴奋而犹豫地凝视着摆在眼前的课题,心绪却陡地茫然起来没有人能够预料明天,或许我们渴望成功,梦想出众,但洒下奋斗的汗水却不一定就会获得满眼的丰收。这世界本来就有太多的艰难与坎坷,太多的无奈与辛酸我的内心涌上一种空荡的失落感。“当”什么声音?这么清越,这么振奋人心,又是新年的钟声!我仿佛听见了进军的号角,催征的战鼓,我仿佛听见有人说:全力以赴吧,唯有追求才是永恒!在这钟声里,我想了很多很多。幸福只是一种追求的过程,而不是终极目标的实现,竭尽全力,就意味着对艰辛和坎坷的无惧;对理想与信念的执着,又包蕴着对成功的洒脱,对失败的坦然。竭尽全力就要珍惜分分秒秒,抓住每一个宝贵的机会,凡是值得做的事,都得做好;凡是值得做好的事,都得做得更好。能做一棵参天大树,就不求成为一株默默无闻的小草;能奏出大海的雄浑磅礴,就不去学小溪只奏出喑哑的小调纵使历经挫折的我们,依然不能达成心愿,但我们毕竟追求过、奋斗过,毕竟已拥有一段无悔的历程。此时此刻,我觉得自己长大了许多。感谢新年的钟声,给了我一个思考的机会,让我正确地面对人生。而今,那激越的钟声已经远去,前进的风帆正待扬起,全力以赴吧,我的朋友们,让我们肩并肩,手拉手,许下能使彼此共勉的心愿,当钟声再一次敲响的时候,我们都不会遗憾。1.解释词语。雄浑:震撼:心绪:2.用“”画出短文的中心句。3.这篇短文给我们的启示是什么?4.听到新年的钟声,你有何感想?三、信息匹配22 . 给加点字选择正确的读音，打“”。墨水 m（ ）m（ ）凉爽shng（ ）shung（ ）刑罚xn（ ）xng（ ）执着ch（ ）zh（ ）否认f（ ）fu（ ）厘米l（ ）l（ ）23 . 比一比，填一填。圆园只支公柱一歌曲一小狗心校船柱四、书面表达24 . 习作。同学们,你最爱家乡的什么呢?是它的名胜古迹,还是它的特色小吃,或者是它翻天覆地的变化请你拿起笔,以“我爱你,家乡”为题写一篇习作吧!要求:语句通顺,写出自己对家乡的爱。五、句型转换25 . 句子花园1夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)_2他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)_3小菊说：“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)_六、诗词曲鉴赏七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。26 . 在文中补充诗句，写在下面的横线上。_27 . 仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。A金沙水/拍/云/崖暖B大渡/桥横/铁索/寒C更喜/岷山/千里/雪D三军/