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文档简介

与朱思元书 第 12 课时 主备人： 审核人： 备课时间： 课题： 与朱思元书 课型：新授课学习目标： 1、熟读课文，并注意停顿； 2、运用组词法和迁移法解释重点字翻译句子； 3、理解文章内容及主旨。学习重难点： 同上学习过程 一、 浏览学案，明确目标。二、自学1、自由读课文,解释加点字并翻译句子风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 2、文言归类（1）通假字 蝉则百叫无绝 窥谷忘反（2）一词多义绝 天下独绝 上 负势竞上 猿则百叫无绝 横柯上蔽无 直视无碍 百 一百许里 猿则百叫无绝 猿则百叫无绝（3）词类活用从流飘荡 负势竞上 横柯上蔽横柯上蔽 风烟俱净 猛浪若奔互相轩邈 望峰息心3、内容理解、“从流飘荡，任意东西”写出了作者怎样的心情？ 、作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？ 、文中写山的高峻和生机，从哪两个角度写？按什么顺序写？ 、上文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？ 4、文章主旨本文着力刻画了富阳至桐庐一带秀美的山水风光，抒发了作者厌弃尘俗、向往自然的心态和寄情山水的思想情绪。三、交流（明确疑难，挑战疑难并呈现挑战的结果）四、总结点拨（含提问或者测试）扶手搭建解释：俱净共从东西许至绝缥碧湍甚奔夹寒轩邈负竞上直指千百激作成韵转戾息经纶窥反柯
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