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文档简介
人教部编版五年级上册期末模拟检测语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰句中连用了三个“也许”,对此理解正确的一项是( )A孩子们缺乏生活经验,不确定那黑影到底是什么东西。B孩子们的想象力非常丰富,会把那黑影想象成各种东西。C屋子里太黑了,看不清东西,任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。2 . “我明白了世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”对这句话理解有误的一项是( )A这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,哥白尼、伽利略等都有过这样的遭遇。B这句话告诉我们,一个重大的发现,必须要受到驱逐和迫害,这是对发现者的考验。C这是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法。意思是说,谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。D作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。当然,话里不乏愤慨的成分。3 . 下面词语中,有错别字的一组是( )。A轰鸣幽雅肃静威风凛凛热血沸腾B澄碧瘦削妩媚技高一筹忘乎所以C咆哮陵乱慷慨斩钉截铁排山倒海D恍然抵御疙瘩张冠李戴字正腔圆4 . “脰”的意思最可能与下面哪个词语有关?( )A豆子B月亮C短小D脖子5 . 下面的诗句不是描写“依依送别”的是( )A孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。C劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。二、填空题6 . 课文亭台。1白天,它_着我;傍晚,它就在父母的_中,飞到笼子边,_滚圆的身子,_那绿叶钻进去。2看着这可爱的小家伙,我_地发出了一声呼唤:_?3“言必信,_。”“_,驷马难追。”“黄金失去可再得,_。”这些话都是告诫人们要_。4我知道的现代武器有_、_和_。其中,我最感兴趣的是_,因为_。7 . 根据课文内容填空。1寒食中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗句是:_,_。2迢迢牵牛星中借牵牛星、织女星表达人间离别夫妇的哀愁情思的诗句是:_,_。3读了鲁滨逊漂流记的梗概,我知道了鲁滨逊流落荒岛后发生的事情是:流落荒岛_畜养种植_。4变成小狐仙的尼尔斯由一个_的孩子转变为一个_的孩子。8 . 课文内容回顾。1.一谈到读书,我的话就多了!盖士人读书,第一要有_,第二要有_,第三要有_。读书要有三到,谓_,_,_。读书要做到“读书好,_,_”。多读书,才能不断更新知识,正像朱熹所说:“问渠那得清如许?_。”2.情。爱国之情:我劝天公重抖擞,_。赞美之情:美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!思乡之情:风一更,_,_,故园无此声。9 . 乞巧(_)_,_。家家乞巧望秋月,_。10 . 读古诗,填一填。爆竹除,送暖屠苏。曈曈日,总把。三、语言表达11 . 按要求写句子。1还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。(用加点词写句子)_2在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句)_3贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_4在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)_四、现代文阅读12 . 课外阅读。小闹钟滴,滴,滴,小闹钟,声音急。好像对我说:“读书要努力,做完作业再游戏!”滴,滴,滴,小闹钟,声音急。好像对我说:“时间一去不回来,我们对它要珍惜!”1.小闹钟的声音是的。2.小闹钟一共跟“我”说了句话。用“”画出来。3.你喜欢这个小闹钟吗?为什么? 课内阅读。我们(幕暮)天席地的生(涯崖)之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是(住筑)得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样地牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!13 . 用“”画去括号中用得不当的字A14 . 按要求写词语A(1)近义词:探望( )永远( )(2)反义词:破坏( )暂时( )15 . 把文中画线的句子改写在陈述句A_16 . 请你介绍一下青鸟和知更雀的巢A_17 . 第一句话在文中有怎样的作用?_五、书面表达18 . 快乐习作。学校征集最近最受欢迎的少儿读物,要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。请选择你最近读的一本书写梗概。写好以后读给同学听,看他们是否能明
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