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文档简介

前滚翻 主讲人 崔亚峰 一 教材分析二 学情分析三 教学目标 说课目录 四 教学重 难点五 教法 学法六 教学过程七 动作价值 一 教材分析 本课选自人教版高中体育教材第七章第四节的体操运动 本节课重点介绍技巧项目里的前滚翻 培养学生的灵敏 协调素质 二 学情分析 本次授课班级为高二年级 二年级的学生活泼好动对事物充满好奇且善于模仿 技巧也是广大学生非常喜爱又易于开展的运动项目 应抓住其特点进行授课 三 教学目标 认知目标 了解前滚翻是技巧基础动作 也是自我保护的一种应急技能 技能目标 通过教学使学生基本掌握前滚翻的技术动作 发展学生的灵敏 协调素质 情感目标 树立学生完成动作的自信心 养成不怕困难的意志品质 四 教学重难点 教学重点 完成前滚翻动作主要取决于向前滚翻的力量和半径 两脚用力蹬地并充分蹬直能加大向前滚翻的力量 两腿蹬直以后迅速团身抱紧小腿能缩小转动半径 加大翻转的角速度 容易完成好滚翻动作 教学难点 身体经后脑 背 腰 臀部依次向前滚动 动作圆润 五 教法 学法 教法 本节课主要采用了情景教学法 示范法 讲解法 练习法 纠错法 保护与帮助 通过教师的教与学生的学 使学生更快更好的掌握动作要领 学法 尝试学习法 对比学习法和组合学习法 六 说教学过程 1 准备部分 课堂常规游戏导入2 基本部分 技能学习保护与帮助拓展延伸3 结束部分 力量练习放松训练课堂小结 课堂常规 课堂常规 检查人数 师生问好 安排见习生 准备器材 热身练习 游戏导入 游戏导入 模仿动物动作 蛙跳 大象走 技能学习 技能学习 讲解示范动作要领 提示重难点 传授动作口诀 一蹬二撑三低头 团身滚动像圆球 让学生观看图解 说明每一步的做法 挑选一名学生出来进行练习 老师讲解保护与帮助 并指出在做动作过程中容易犯的错误 学生分组练习 老师巡视指导 对每组进行评价 保护与帮助 拓展延伸 拓展延伸 了解鱼跃前滚翻 力量练习 力量练习 俯卧撑三组 放松训练 放松训练 配合舒缓的音乐 结合瑜伽动作 进行放松训练 课堂小结 课堂小结 布置作业 整理器材与场地 七 动作价值 动作价值 前滚翻可以提
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