回顾·拓展四 (2)_第1页
回顾·拓展四 (2)_第2页
回顾·拓展四 (2)_第3页
回顾·拓展四 (2)_第4页
回顾·拓展四 (2)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

善待地球就是善待自己 意思是说地球与人类生存息息相关 保护地球 就是保护我们自己 拯救地球就是拯救未来 这是1999年世界环境日 6月5日 的主题 意思是 人类在破坏地球环境的同时 也在毁灭着自己 要拯救人类自己的生命 唯一的途径就是拯救地球 减少破坏 因为人类只有一个地球 正如人类只有一次生命 绿色圃中小学教育网http www L 但存方寸地 留与子孙耕 出自 增广贤文 意思是 只希望留存这方寸之地 给子子孙孙以耕种之用 意味着要为子孙后代着想 保护好现今的土地 有限的资源 无限的循环 意思是 人类生存的资源是有限的 却需要世世代代流传下去 因此要合理开发利用这些有限的资源 不能随意浪费 破坏 珍惜自然资源 共营生命绿色 意思是说要共同行动起来 一起来珍惜 爱护有限的自然资源 不破坏 不毁坏 共同营造绿色家园 确保生命成长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论