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文档简介
七颗钻石作业设计一、课前预习作业(预计完成时间15分钟)(一)自学生字新词。1、读下列含有生字的词语焦渴 累倒 毕竟 匆忙 哀痛 舔净 反正水罐 传递 忍不住 凑成 咽下 唾沫 涌出2、我不会读的字 ,我觉得很难写的字 。我会给这些字找朋友,如:渴-喝, 3、利用字典或联系上下文理解词语意思。焦渴 瞬间 干 涸 (二)学生自学课文1、正确、流利地朗读课文,并标出课文自然段的序号。2、想想课文讲述了一件什么事?(提示:什么时间,谁干什么,有什么变化,结果如何)3、课文共 个自然段, 段讲了很久以前,地球上发生了大旱灾,许多人和动物都干渴而死; 段讲了小姑娘拿着水罐为生病的母亲找水,水罐一次次发生变化,最终水罐里涌出水流,跳出七颗钻石升上天空,变成了七颗星星。(设计意图:引导学生自学生字,并为学习课文内容扫除文字障碍,熟悉课文内容,初步了解文章大意。)二、课中随堂作业(预计完成时间20分钟)1、读词语,词中的“倒”读法有什么不同? 绊倒 倒了一点儿水2、全文主要写的是谁?是围绕什么事来写的?什么东西在不断的变化?3、朗读第一自然段,你能读懂什么?4、朗读第二至第四自然段,小姑娘的水罐发生了哪些变化?水罐是在什么情况下发生变化的?把相关的句子画下来。什么原因使水罐发生如此神奇的变化?5、你喜欢小姑娘吗?为什么?6、学了课文有什么体会?(设计意图:掌握多音字,了解文章的内容。从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。)三、课后巩固作业。(预计完成时间30分钟)1、看拼音写词语。zun sh d i tu m x ch wn wi ( ) ( ) ( ) ( )fn zhn jio k rn b zh shu un ( ) ( ) ( ) ( )yn ch xn xin cn cn mn mn ( ) ( ) ( )2、我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐-( )-掉在地上端端正正,水依然是满的-( )-金水罐-( )。3、想象:如果小姑娘的水罐没有变化,也找不到水,碰到小狗干渴,遇到过路人讨水喝会怎样说、怎样做呢?4、你还知道其他感人的童话故事,找一找,读一读。
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