人教版二年级语文下册二单元试题及答案一(八套).docx

人教版二年级语文下册二单元试题及答案一说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教版二年级语文下册二单元试题及答案一（一）人教版二年级语文下册二单元试题及答案A4版（二）人教版二年级语文下册二单元试题及答案下载（三）人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面（四）人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面（五）人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面（六）人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面（七）人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面（八）- 1 -人教版二年级语文下册二单元试题及答案一一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）chn f f zhn dng w wi nn xio zi hu l j mng chun zhng tin y jing li zhn sh chng g 二、比一比，再组词。（10分）孩（_） 处（_） 朋（_） 哄（_）该（_） 外（_） 明（_） 洪（_）三、读一读，连一连。（10分）长长的 小路蒙蒙的 小溪泥泞的 春风晶莹的 细雨温暖的 露珠四、想一想，选词填空。（10分）意思 意见 意义 意志（1）这是一部非常有教育（_）的影片（2）你对这件事有什么（_）？（3）邱少云的（_）非常坚强（4）这句话是什么（_）？五、照样子，按要求写句子。（15分）例：风在花园里捉迷藏。鸟儿在枝头_。鱼儿在河里_。2.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。枝头的柿子好像_。十五的月亮挂在空中，好像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）树叶们的悄悄话秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。1短文写了哪几种树叶？请用“ ”在文中画出它们的名字。2读短文，想内容，连一连。 快活的 夏天 瑟瑟 飘落 浓密的 汁水 悄悄 发抖 清甜的 树叶 纷纷 抱住 火热的 飞行 紧紧 说话 3联系上下文和生活实际，猜词语意思，再写下来。冰天雪地：_4文中写了三种树，其中_树在冬天显出一团苍翠。5从短文第段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶？请用“ ”画出来。6读一读，写出这句话的意思。我们现在怎么能抛开他呢？这句话的意思是：_七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图。左图中的小蚂蚁在哪里发现了什么？右图中的一大群蚂蚁又在干什么？请发挥你的想象写一写，并选用提供的词语。绿油油 草丛里 肉骨头 马上 齐心协力 搬回洞里 高兴地_参考答案：一 沉浮发展动物危难消灾火炉 急忙船长田野将来战士唱歌二 孩子； 到处； 朋友； 哄骗； 应该； 外面； 明天； 洪水 三 四 1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 五 唱歌 嬉戏 一个个红灯笼 白玉盘 六 1梧桐叶 银杏叶 樟树叶23冰雪漫天盖地。4樟5略6我们现在不能抛开他。5 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案A4版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zh zhn bng zh xing do yng yun t bi 二、比一比，再组词。（10分）雪（_） 浑（_） 汽（_） 唱（_） 霜（_） 挥（_） 气（_） 倡（_）三、读一读，连一连。（10分）红 茫茫 开 天气绿 澄澄 学 电脑黄 油油 栽 火车白 彤彤 观 花草四、想一想，选词填空。（10分）1. 小弟弟（_）在（_）位上，认真地（_）作业。（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_）扬。 （漂、飘）3.小力做了好事，老师表（_）了他。 （杨、扬）4.明明长得很（_）他妈妈。 （像、象）5.这个笔（_）本送给你留作（_）念吧！ （记、纪）6.妈妈正从盘子里（_）出坏的豆子。 （捡、拣）五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。小鸟展开翅膀，飞向蓝天。蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新房。_（2）例：我做完了作业。我把作业做完了。 作业被我做完了。我扫完了地。_ _六、阅读短文，回答问题。（20分）揠苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1从文中找出下列词语的近义词。 盼望-_ 烦躁-_2为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。3结合前后文,推测一下词语的意思。 揠苗助长:_筋疲力尽:_4我觉得这个人的办法_，因为_。读了这个故事，我想告诉小朋友_。七、看图写话。（15分）小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。_参考答案：一 指针 帮助 向导 永远 特别二 雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡 三 四 坐 座 做 飘 表扬 像 记 纪 拣 五 （1）蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新房。 （2）我把地扫完了。 地被我扫完了。六 1 巴望； 焦急 2把禾苗一棵一棵往高里拔。3 把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生长。 累的一点力气都没了。 4 是错误的； 禾苗拔高后就死了； 违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟 9 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案下载三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）png chng zh shi sh y gu rn chng sh mi dng mi 1 shn dng 二、比一比，再组词。（10分）娃（_） 坡（_） 妙（_） 哄（_）桂（_） 披（_） 吵（_） 洪（_）三、读一读，连一连。（10分）痛苦地 移动 山清 笑语慢慢地 看着 欢歌 盛开自由地 呻吟 百花 燕舞焦急地 飞翔 莺歌 水秀四、想一想，选词填空。（10分） 秀丽 美丽 壮丽1. 我们热爱祖国（_）的山河。2.那里景色（_）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。3.我的姐姐是一位温柔、（_）的姑娘。 闻名 著名4.中外（_）的黄山风景区在我国安徽省南部。5.不用说，这就是（_）的“金鸡叫天都”了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：十五的月亮像（圆盘一样挂在天空）。草原上的羊群像（_）。2.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。这么近的路还用开车？_3.例：葡萄一大串一大串地挂绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。商店里的玩具可多了，_各种各样，有趣极了。六、阅读短文，回答问题。（20分）黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（ ）1选择下列词语的意思，选择序号。闻名中外（_）在国内和国外都十分有名 有好听的名字奇形怪状（_）长的样子很吓人。 不同一般的，奇奇怪怪的形状。2文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。_3加标点：（1）（_）仙人指路（_）就更有趣了（_）（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（_）4默读下划线内容，体会每当就的用法，然后造句。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当就：_5从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也能够写你知道的黄山上的其他奇石。_七、看图写话。（15分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？干什么？想想她们在说什么？写下来，句子要通顺，注意标点符号。_参考答案：一 平常 知识 树叶 果然城市 每当 美丽 山顶二 娃娃 土坡 奇妙 哄笑 桂花 披风 争吵 洪水 三 四 壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名 五 天上朵朵白云一样 这么近的路不用开车。 有遥控汽车、有洋娃娃、有遥控飞机 六 1 2仙桃石、仙人指路、金鸡叫天都3 “ ” ！ ！ 4每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。5举例：在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。这就是仙女弹琴。2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名仙女弹琴，俗称仙女打琴。14 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案全面四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）w gu y kui png d ho xio bn li f qn 二、比一比，再组词。（10分）淡（_） 苦（_） 沉（_） 名（_）谈（_） 若（_） 深（_） 各（_）枫（_） 对（_） 队（_） 央（_）风（_） 队（_） 认（_） 秧（_）三、读一读，连一连。（10分）搭 书法 明亮的 云海跳 钢琴 乌黑的 眼睛练 篮球 滑稽的 太阳弹 积木 翻滚的 小丑打 皮筋 圆圆的 头发四、想一想，选词填空。（10分）如果就 因为所以 即使也（1）孩子（_）已经长大，（_）得告别妈妈，四海为家（2）（_）爸爸出国了，（_）露西想给他写一封信。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树_，像_。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，_六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮（zh）住了太阳，虹就不见了。1这篇短文主要讲了哪些人之间的事？ （ ）A雨、太阳、虹B太阳、虹、白云C雨、太阳、白云D雨、虹、白云2从这篇短文中，我知道虹最大的特点是（ ）A谦虚（ qin x）B骄傲C美丽D知错就改3短文中说虹很“骄傲”，我知道这个“骄傲”的意思是（ ）。A自以为了不起B自豪4根据短文内容，给下面的句子排排队。（ ）（ ）（ ）（ ）A白云遮住太阳，虹不见了。B雨后太阳出来，虹出现了。C虹不听白云劝说，更骄傲了。D虹听了人们的夸赞，很骄傲。5虹有没有听白云的劝说呢？请用“_”画出有关句子。6虹最后不见了，它心里会怎么想呢？请写下来。_七、看图写话。（15分）图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!_参考答案：一 我国 一块 平地 好笑 本来 父亲二 淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗 三 四 如果 就 因为 所以 五 示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅 六 1B2B3A4B D C A5虹不相信，反而更加骄傲了。6示例：我太骄傲了，这是不应该的，要学会谦虚。18 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案各版本五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yng mio png jing sh w zh chun y zh chng gn zi nn chng g 二、比一比，再组词。（10分）园（_） 只（_） 进（_） 今（_）圆（_） 支（_） 近（_） 令（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）A打 B落1. 小水滴从天上（_）下来,变成“雨”。2.有时候我变成小硬球（_）下来,人们就叫我“冰雹”。A飘 B吹3.春风（_）动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地（_）动。4.雪花一片一片地（_）落在她美丽的头发上。A迎 B追5.他努力奔跑,想要（_）上前面的同学。6.看到妈妈下班回家,小林马上（_）上去。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）公主美丽的抢去魔王了（连成一句话）_（2）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。（用带点的词语写句子）_（3）他修好了羊圈。（换一种说法，句子意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，（果然 猛然）发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁返潮，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，（果然 猛然）下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报家了！1在文中的括号内选择恰当的词语，用“”标出。2在文中找出与下面词语意思相近的词语。好奇（_）刺眼（_）3在文中找出与下面词语意思相反的词语。干燥（_） 凉爽（_）4仔细读短文填空。墙壁“冒汗”是指_， 看到墙壁“冒汗”就知道_，“我”家的墙壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。6你还知道哪些现象预示着天要下雨？_七、看图写话。（15分）仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_参考答案：一 秧苗；评讲；实物；纸船；野猪；秤杆；灾难；唱歌二 花园 一只 进入 今天 圆圈 一支 远近 命令 三 吸x润rn粘zhn额乏f四 B A B A A B A 五 （1）魔王抢去了美丽的公主。 （2）哥哥写的字特别好看。 （3）羊圈被他修好了。 六 1猛然 果然2 奇怪 耀眼 3 潮湿 闷热 4 墙壁上沾满了一粒粒小水珠 天要下雨 气象家 5墙壁返潮，天真的会下雨吗？6燕子低飞，鱼儿拼命地跳出水面。22 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案完整六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 二、比一比，再组词。（10分）堤（_） 状（_） 递（_）题（_） 壮（_） 第（_）注（_） 值（_） 峰（_）住（_） 植（_） 锋（_）三、读一读，连一连。（10分）河马 会吐丝 织东西卖蜘蛛 脖子长 买口罩蜈蚣 嘴巴大 买围巾长颈鹿 腿多 买袜子四、想一想，选词填空。（10分）愿意 满意 得意 （1）邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。（2）她在微风里（_）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（_）帮您做事。”美丽 美好（4）这是多么（_）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_）的风景。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。_2.他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用上加点词 造句） _3.大象又高又大，身子像一堵墙。（用加点字写一个比喻句） _4.例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。（细长的）_六、阅读短文，回答问题。（20分）公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（si）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(l)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？1我知道这篇短文有（_）个自然段，写了_和_比本领的事。我还知道它们比了_次。第一次比_，_赢了；第二次比_，_赢了。2我真想对它们说：“_。”七、看图写话。（15分）请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。_参考答案：一 南方 一些 部分 巨大 每天 升高 闪光 小狗二 堤岸 形状 邮递 题目 壮士 第一 注意 值日 山峰 住下 植树 雷锋 三 四 满意 得意 愿意 美好 美丽 五 1.车子被大水冲走了。 2.他一会儿写作业，一会儿看电视。 3.爸爸的鞋子像小船。 4.细长的葫芦藤上长满了绿叶。 六 1 2 公鸡 鸭子 2 跑步 公鸡 游泳 鸭子 2任何人都各有长处，也各有所短。我们要正确地认识自己和看待别人，不要简单拿自己的标准去衡量和评判别人，善于取人之长，补己之短。阅读平台26 / 35人教版二年级语文下册二单元试题及答案完美版七班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）d p zh shi hi yn bn wn ji sh n hi kun un tio o 二、比一比，再组词。（10分）根（_）很（_）岭（_）铃（_）特（_）持（_）抢（_）枪（_）三、读一读，连一连。（10分）美丽的 雾清晰地 仙境薄薄的 小岛童话的 景象四、想一想，选词填空。（10分）炒烤烧炖炸煎蒸煮（_）面条 （_）薯条（_）肉串 （_）青菜（_）排骨 （_）牛排（_）馒头 （_）茄子五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）连词成句，并加标点。老奶奶 去 两个儿子 看望 她的_这几个同学 请 轮流 我的座位上 老师 坐到_（2）（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）（_）小牛在山脚下（_）吃草。（3）小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。（用加点词写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎都没法爬上去，只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他：“狐狸，井水好不好喝？”狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起商量上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊又生气又着急，指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”1短文一共有_个自然段。2这个故事的名字是_。A狐狸和山羊B在井里喝水的狐狸3你怎样评价这只狐狸？_4读了这则寓言，你明白了什么？_5用你的识字方法猜猜下面加点字的读音，试着连一连。 挣扎 陶醉 狡猾 镇静to jio zhng zhn6“咕咚咕咚”是_在井里_的声音。你知道下面的声音都是什么发出的吗？选一选，填一填。 A同学们 B吃面 C门 D青蛙 E.雷 F.羊吱呀（_） 轰隆隆（_） 吸溜吸溜（_）咩咩（_） 呱呱呱（_） 嘻嘻哈哈（_）七、看图写话。（15分）认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？_参考答案：一 肚皮 知识 海洋 傍晚 就是 女孩 宽广 跳高二 树根 很多 山岭 铃声 特别 主持 抢亲 手枪 三 四 五 （1）老奶奶去看望她的两个儿子。 老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。 （2）示例：可爱的 悠闲地 (3)听到上课铃声，同学们立刻跑进教室。六 141A2这是一只聪明却又狡猾的狐狸。他用花言巧语欺骗了山羊。3遇事要慎重思考，三思而后行，不要被别