任务三新闻写作 (2)

学习写消息 政治经济 文化科技 体育娱乐 每天 你足不出户 就能从报纸 电视 广播 网络等媒介 了解到各种各样的新闻 我们通过阅读各种消息洞悉这个世界 但作为中学生 不仅要养成看新闻的习惯 还要学会写消息 写一写身边的新鲜事 努力做这个世界的传声筒 在生活中 我们通过电视 报纸 广播能够了解到许多新闻 那么你能针对班级 学校 社会中的某一件事写一则消息吗 新闻六要素 记叙六要素 人物 时间 地点 事件发生的原因 经过 结果 文体知识 狭义 指消息 广义 包括消息 通讯 报告文学 新闻的特点 真实性时效性简洁性 内容真实准确 不能虚构夸张 报道迅速及时 语言简明扼要 新闻多采用记叙的表达方式 兼有议论 新闻结构的五个部分 标题导语主体背景结语 引标 主标 副标 新闻开头的第一段或第一句话 它扼要地揭示新闻的核心内容 领起下文 新闻的躯干 它用充足的事实表现主题 是对导语内容的进一步扩展和阐释 背景指新闻发生的社会环境和自然环境 这两部分有时在主体中 有时可省略 必不可少的三部分 辅助 何人 Who 何时 When 何地 Where 何因 Why 何事 What 如何 How 新闻六要素 阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题 就不难解决了 6个 W 共同构筑了把握新闻的道路和途径 消息 是新近发生的 具有社会意义的事件 要写好这样的事件 你需要尽可能全面 准确 深入地掌握第一手材料 最基本的材料 便是 六要素 包括何人 何时 何地 何事 为何 结果如何 你可以通过调查 了解事情发生的来龙去脉 观察新闻事件发生的现场 采访相关的人员 了解他们的观点 感受 搜集主要的背景资料等 有时候 还需要利用录音 拍照等方式 增强信息的准确性 写作时可以从以下几个方面入手 首先要确定一个新颖 醒目的标题 以吸引受众的眼球 如毛泽东 人民解放军百万大军横渡长江 百万 横渡 这些字眼的使用 极大地调动了人们对了解具体内容的渴望 其次 要合理安排结构 消息的结构比较特殊 正文一般包括导语 主体 背景和结语 后两部分有时暗含在主体中 四部分 消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的 即所谓 倒金字塔 结构 其中导语是新闻的核心 它是用简洁的语言 突出最重要 最富有吸引力的新闻事实 之后的内容是事件的展开 事实的重要性逐渐减弱 如果有相关的背景材料 则放在事实之后 以 人民解放军百万大军横渡长江 为例 分析它的主体和导语 体会消息在结构安排上的特点 人民解放军百万大军 从1000余华里的战线上 冲破敌阵 横渡长江 西起九江 不含 东至江阴 均是人民解放军的渡江区域 中路军首先突破安庆 芜湖线 三十万人全部渡过 占领长江南岸 西路军三十万渡过三分之二 已占领广大南岸阵地 东路军三十五万已渡过大部 经过整天激战 歼灭及击溃一切抵抗之敌 占领南岸阵地 控制江阴要塞 切断镇江无锡段铁路 最重要事实 次重要事实 再次重要事实 更次重要事实 最次要事实 导语 主体 按重要性递减原则安排事实 消息的语言要准确 简明 在此基础上 可追求具体 生动 如 中原我军解放南阳 中的 我们在所有江淮河汉区域 不仅是树木 而且是森林了 不仅生了根 而且枝叶茂盛了 就是既准确 简明 又生动形象的例子 森林的形象 枝叶茂盛的形象 生机勃勃 富有气势 陕师大锦园中学开展学雷锋公益活动3月22日下午 陕师大锦园中学高一部分热心学子在学校德育处组织下积极走进社区进行了义务劳动 同学们带着扫把 抹布等劳动用具 对小区公告栏进行擦拭 清扫地上新增的纸屑 捡拾地上掉落的烟头 通过活动 同学们用自身行动践行着文明礼貌月的一点一滴 在春风荡漾的三月 锦园学子从脚下方寸卫生清洁做起 把帮助别人