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文档简介
2019-2020年度部编版五年级上册期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列字的笔画是7画的是( )。A风B我C五D正2 . 下列说法不正确的一项是( )A民间故事是口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。B郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人,代表作有女神等。C示儿和长相思都表达了作者强烈的爱国热情。D集中注意力,连词成句地读,不回读,能提高阅读的速度。3 . “川”的意思不同于其他三项的是( )A名山大川 B. 川流不息 C. 百川汇海 D. 一马平川4 . 根据句子意思写出相应的词语,其中完全正确的一组是( )抓抓耳朵,搔搔腮帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。太阳和月亮的光华。形容声势浩大,不可阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体A抓耳挠腮日精月华浩浩荡荡少见多怪B抓耳挠腮日精月华浩如烟海可见一斑C抓耳挠腮日精月华浪涛汹涌以小见大D抓耳挠腮蹑手蹑脚波涛汹涌可见一斑二、填空题5 . 古诗填空,我也会。(1)遥知(_),为有暗香来。(2)路人借问遥(_),怕得(_)惊不应人。(3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布(_)。飞流(_),疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是_代诗人_。这首诗描写的是_(庐山泰山)的景色。6 . 我是拼音小能手hi uhu lnbo h_xn syun jiyo yun_7 . 按原文内容填空。1.少年智则_,_,_,_,_,_,_,_。2.红日_,_。_,_。潜龙_,_。_,_震惶。鹰隼_,_。8 . 根据课文内容填空。1.云对_,雪对_。花对_,鸟对_。2.蓝天是_的家,树木是_的家。3.江南可_,莲叶何_。4.锄禾_,汗滴_。谁知盘中餐,_皆辛苦。三、语言表达9 . 按要求改写句子。(1)她的泪无声无息地淌了下来。(缩句)_(2)小明读书。(扩句)_(3)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(修改病句)_(4)书是火花,能点燃心中之火。(仿写)_(5)我把杯子弄坏了。(换成“被”字句)_10 . 理解句子。 不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。句子中两个“特别的”写出了,从中我们可以体会到作者的感情。下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看,完成练习。某市小学六年级100名学生学习、生活用时情况调查表家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况2小时以上2小时及以下8小时以上8小时及以下1小时以上1小时及以下84162773217911 . 从调查表中可以看出,该市小学六年级学生普遍存在的情况,下列说法不正确的是( )。A家庭作业用时多B睡眠时间多C体育锻炼时间少D睡眠时间少12 . 根据以上调查,你可以给教育部门提出怎样的建议?_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统正常工作,对各种病都有疗效呢!”13 . 多音字组词。乐:l(_)yu(_)14 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。15 . 牛伯伯因为_,所以住进了_。阅读课内语段,完成练习。我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。16 . 语段中画线句子运用了_的修辞手法,其中描写蜜蜂外形特点的词语是_。17 . 语段中,作者写小昆虫,不仅着眼于描写它们的色彩“_”(从语段中找出表示色彩的词),还对蜜蜂的_进行了细致入微的观察,表达了作者对_之情。五、书面表达18 . 习作。题目:我和过一天要求:你喜欢神话故事中的哪个人物?发挥你的想象力,想象你和你喜欢的这个人物过一天会发生的事情。六、书写19 . 读拼音,写词语。c tu y y mng l zo shng j bijng rn rn xn
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