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文档简介

第二课时 习作指导 写一篇想象作文学习目标：1. 写一篇想象作文，写出自己想象的奇特和合理。2. 做到既清楚又明白，内容有新鲜感。3. 培养良好的写作习惯。重点难点：习作练习评价方案：老师课堂提问 做习题检测教具准备：收集自己准备的科技新闻。学习过程：1.前几天，有些孩子把想象的事物写进了日记里，在口语交际中，我们也交流了自己想象中的机器人，孩子们的发明创造真是神奇美妙。下面就让我们先来交流一下我们写好的日记，听听同学的意见。学生交流，评议，学习别人的优点。2.在口语交际中，在同学的日记里，我们发现好多同学在想象中都有新发现。也许你有更多的发明要想说，今天我们就选择你最感兴趣，最想写的内容，再写一篇想象作文。学生讨论交流：你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容？提示：可以是自动调节温度的衣服，可以是行走如飞的鞋，可以推的房子，也可以是马路机器人可以说它的样子，也可以说它的奇特本领把你准备介绍的事物描述给同学听。3.学生起草，教师巡视。4.放声朗读，检查修改。读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确。5.学生相互交流，相互评议。6.全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议。7.再
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