苏教版六年级下《比例尺》.ppt_第1页
苏教版六年级下《比例尺》.ppt_第2页
苏教版六年级下《比例尺》.ppt_第3页
苏教版六年级下《比例尺》.ppt_第4页
苏教版六年级下《比例尺》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比例尺 教学目标 1 使学生在具体情境中理解比例尺的意义 能看懂比例尺 会求一幅比例尺 会把数值比例尺与线段比例尺进行转化 2 使学生在观察 思考和交流等活动中 培养分析 抽象 概括的能力 进一步体会数学知识之间的联系 感受学习数学的乐趣 红光小学有一块长方形草坪 长50米 宽30米 把这块草坪按一定的比缩小 画出的平面图长5厘米 宽3厘米 你能分别写出草坪长 宽的图上距离和实际距离的比吗 怎样写5厘米和50米的比 50米 5000厘米5 5000 1 1000 50米 5000厘米5 5000 1 1000 3厘米 0 03米0 03 30 1 1000 长 宽 图上距离和实际距离的比 叫做这幅图的比例尺 图上距离 实际距离 比例尺或 图上距离 实际距离 比例尺 比例尺1 1000表示图上距离是实际距离的几分之几 实际距离是图上距离的多少倍 图上1厘米的距离表示实际距离多少米 表示图上距离是实际距离的 也表示实际距离是图上距离的1000倍 还可以说图上1厘米的距离表示实际距离1000厘米 比例尺1 1000还可以这样表示 它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米 也就是1000厘米 说出下面比例尺的实际意义 荷花村到杏树村的实际距离是10千米 量出这两个村的图上距离 并算出这幅图的比例尺 上海到杭州的实际距离大约是150千米 在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米 求这幅地图的比例尺 下图是实验小学操场的平面图 这个操场长150
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论