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文档简介

课 题： 语文天地二 1 课型： 新授课 主备人：袁晓芸 学习目标交流摘录笔记，抄写词语、句子，能够正确书写运用，也可以适当地补充其他词语和句子。课堂探究（课前尝试）学习引导 (一) 1交流以前的摘录笔记，找出笔记中的优点和缺点。2读读书上摘录的词语。3回忆语文天地一中丁丁和冬冬教给了我们什么好方法？4写摘录笔记。学习引导 (二) 1看表格找出规律。2全班交流，集思广益填写成语。3指名领读成语。4抄写、识记词语。课后检测1看拼音，写词语。mio m wi wi dng tng ji rn r zh( ) ( ) ( )jn shn shn ln q jng h yn yu s( ) ( ) ( )2.写含“月”的成语。 3补充句子。（1）十年树木， 。（2）三人行， 焉。（3） ，吾更爱真理。（4）月出惊山鸟， 。（5） ，露似真珠月似弓。4.将下列词语填写完整。一（ ）老师 一（ ）小诗 一（ ）故事 一（ ）亭子一（ ）肉干 一（ ）文章 一（ ）粉笔 一（ ）样子一（ ）纸条 一（ ）小河 一（ ）气息 一（ ）地球5.写出与“教师行业”有关的词语。例：桃李满门 作业设计一. 看拼音,写词语。（8分）gng jng f y xun z jn shn ( ) ( ) ( ) ( )qin x qio men h pn gui zhng( ) ( ) ( ) ( ) 二比一比，组成词语。（16分）施（ ） 捅（ ） 摹（ ） 择（ ）拖（ ） 桶（ ） 慕（ ） 泽（ ）谦（ ） 窃（ ） 畔（ ） 叨（ ）廉（ ） 窍（ ） 伴（ ） 叼（ ）三把下面的词语补充完整。（9分）身( )( )境 ( )材( )教 戛( )而( )( )颜( )色 万( )先( ) 引人（ ）( )有( )无( ) 远( )驰( ) ( )柳之( )课 题： 语文天地二 2 课型： 新授课 主备人： 袁晓芸 学习目标1、阅读开卷有益。2、畅所欲言看月亮，说月亮。课前尝试 1、搜集有关月亮的知识。课堂探究 学习引导 (一) 1、回忆自己看到的月亮是怎样的？和同桌说说，再全班交流。2、把自己所搜集到的有关月亮的知识拿出来和同学们交流。学习引导 (二) 1、阅读欣赏张天翼宝葫芦的秘密节选。2、阅读欣赏周而复的上海的早晨节选。3、阅读欣赏巴金的家节选。4、阅读欣赏老舍的月牙儿节选。要求：、先自由阅读，解决生字新词。、有感情地阅读，体会文章意境，交流文中作者笔下描述的月亮是怎样的？表达了作者怎样的情感和情怀？课后检测一.选词填空。 信用 信誉1.这家企业的( )度很高。2小明是个讲（ ）的好孩子。 尊敬 尊重3华罗庚是一位值得（ ）的科学家。4.人与人之间应当互相（ ）。 迷惑 迷茫5他的花言巧语（ ）了不少人。6他感到前途一片（ ）。二根据课文内容填空。1.他想折一枝来，戴在耳丫上，把
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