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文档简介

学习单 胡集一中 高梦学习目标：1、认识实验是化学学习的重要途径。2、学会对实验现象进行观察、记录和分析。3、能自主设计简单的实验进行科学探究。知识储备：1、 蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。2、 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且不燃烧。3、 水蒸气遇冷凝聚成小水滴。学习内容：一、【课 堂 探 究】对蜡烛及其燃烧的探究实验报告姓名 所属实验小组 日期 实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：对蜡烛及其燃烧的过程进行观察，做出客观描述和记录，分析得出结论。实验用品：蜡烛、火柴、小木条、三个烧杯、毛玻璃片、小刀、蒸馏水、澄清石灰水、酒精灯实验步骤实验现象实验结论疑问批注点燃前1、观察并触摸蜡烛2、闻蜡烛的气味3、用指甲轻轻划蜡烛表面4、切下一小块石蜡放入水中燃烧时1、观察蜡烛燃烧时的变化2、蜡烛火焰的特征3、将一根木条迅速平放三层火焰中1秒，取出观察4、用一个干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁5、另取一个烧杯，罩在火焰上方5秒，用玻璃片盖住，正放桌面上，向其中加入澄清石灰水，振荡观察熄灭后1、吹灭蜡烛2、用燃着的木条点燃白烟问题和建议二、总结提升通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你感受到化学学习的哪些特点？（1）关注_；（2）关注_；（3）关注_ 。 三、自主探究：现在请大家自己动动脑、动动手，从木炭燃烧前，燃烧时和燃烧后三个阶段选择你感兴趣的部分进行观察、描述、记录并且做出合理的分析。可供选择的实验用品：木炭、火柴、酒精灯、镊子、废液缸、烧杯、蒸馏水、澄清石灰水、毛玻璃片。实验步骤实验现象实验结论疑惑批注点燃前燃烧时燃烧后四、巩固练习1、 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）A可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层B蜡烛熔化产生“烛泪”C在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾D用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃2、蜡烛火焰温度最高的部分是（ ）A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.温度相同3、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的某同学用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟（如图所示），可见蜡烛重新燃烧起来，此白烟是（ ）A.氧气 B.一氧化碳 C.棉线 D.石蜡小颗粒4、文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（ ）A反复实验，并观察是否有相同的实验现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因5、下列有关蜡烛燃烧时的现象描述中不正确的是（ ）A.蜡烛分为三层，外层最亮 B.熄灭后有白烟产生 C.燃烧时生成了二氧化碳和水 D.罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁出现水雾五、自我评价本课题的内容结束了，请你从以下几个方面对自己进行评价，在已经完成的目标后标上“”。1、认识实验是化
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