部编版一年级上册期中测试语文试卷 (10)

部编版一年级上册期中测试语文试卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子给下面的字加上不同的偏旁组字，再组词。口（和）（和气）青（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）寸 （ ） （ ）工（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 为多音字注音并组词3 . 照样子，分解音节。例：n（n）（）zh_ch_sh_rng_4 . 辨字组词俯（ ）暴（ ）区（ ）考（ ）府（ ）瀑（ ）躯（ ）烤（ ）5 . 多音字组词撒：s_、s_上：shng_、shng_6 . 日积月累。1绿树村边合，_。(唐孟浩然过故人庄)2_，万水千山只等闲。(毛泽东七律长征)3夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的：_，_。4宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是：_，_。二、语言表达7 . 补充句子。(不会写的字用拼音代替) 1._是_。2._像_。3._从_。4._呢？8 . 蕴（_）冀（_）溜（_）苞（_）伸（_）温（_）翼（_）榴（_）雹（_）呻（_）揭（_）彻（_）倾（_）爆（_）蹄（_）喝（_）沏（_）顷（_）曝（_）啼（_）三、现代文阅读课外阅读。下雨啦滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。” 桃树说：“下吧，下吧，我要开花。” 葵花籽说：“下吧，下吧，我要发芽。” 小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。” 滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。9 . 根据拼音，写汉字mi to苗树ku zhng花籽瓜10 . 根据课文，连一连。麦苗说我要种瓜桃树说我要发芽葵花籽说我要长大小弟弟说我要开花11 . 写出下列词语的反义词。长（ ）开（ ）下（ ）大（ ）课外阅读。鸟路有位老奶奶住在一间小房子里。她的房子前面有一条笔直的小路。小路通向森林。森林里有许多鸟儿，它们都是老奶奶的好朋友。每天，鸟儿飞来唱歌给老奶奶听，老奶奶撒下面包屑给它们吃。瞧，白鸽飞来吃面包屑了。啊，笔直的小路上都是白鸽，像盖了层白雪。白鸽飞走了，乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊，那么多乌鸦站在小路上，小路就像一条黑亮的丝带。傍晚，天边出现了彩色的芙蓉鸟，它们好像是从云霞中变出来的。这时候，小路成了一条彩虹。12 . 在括号里填上合适的词语。（_）的小路（_）的丝带（_）的芙蓉鸟13 . 填空。森林里许多鸟儿和老奶奶是好朋友。鸟儿_给老奶奶听，老奶奶撒下_给它们吃。14 . 根据短文内容补充句子。（1）当白鸽在小路上吃东西时，小路像_。（2）当乌鸦在小路上吃东西时，小路像_。（3）当芙蓉鸟在小路上吃东西时，小路成了_。15 . 请你写一则保护鸟儿的宣传语。_四、信息匹配16 . 要去上学啦！你会带什么？打上“”。qin b（_） xi z bn（_）wn j h（_） k bn（_）zhun b do（_） sh bo（_）17 . 读一读，把拼音朋友送上各自的小火车吧。相信你一定会写得正确、干净。u r yue ou ying ang p f si声母：_韵母：_整体认读音节：_18 . 请把整体认读音节和三拼音节找出来，并抄写下来。xun yun xi xi z y gu zu r hu yn整体认读音节_三拼音节 _19 . 我给词语归归类。(填序号)黄牛花猫书包桃子铅笔 鸭子 豆角 苹果尺子 猴子杏子萝卜动物：_水果：_蔬菜：_文具：_五、书面表达20 . 习作。提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？六、判断题21 . 读句子，对的打，错的打。（1）“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_）（2）“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_）（3）“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_）（4）“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhi）右宽（kun）的字。（_）（5）“小猫钓鱼。”是一个完整的句子