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语文S版五年级上册期末复习语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各组词语中划线的多音字,读音全部正确的一项是( )A闲散(sn)电线杆(gn)花骨朵(g)B匀称(chng)撒腿(s)应验(yng)C朝鲜(xin)前爪(zho)作坊(zu)D模型(m)嚷嚷(rng)折腾(zh)二、填空题2 . 填空。(1)四时田园杂兴(其二十五)的作者是_朝诗人_。诗中描绘了_(季节)的景致,表达了诗人_之情。(2)“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”出自杨万里写的_一诗,从“_”中可以看出这首诗描写的是春天的景致。(3)毛泽东在卜算子咏梅中是这样描写梅花生存的环境的:_,_。词中是这样描写梅花的品质的:_,_。我还知道别的描写梅花的诗句,比如:_,_。3 . 照样子,写词语(4分)沉沉星星点点兴冲冲窃窃私语4 . 我能把音节补充完整。入场券(q_)莱茵河(l_)祭祀(s_)秕谷(b_)獾猪(h_)伽蓝(j_)皱蹙(c_)霓色(n_)吊唁(y_)逝世(s_)殡仪馆(b_)三、语言表达5 . 句子练习。1美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)_2科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了_的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:_4是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?这是一个_句。我来仿写一个这样的句子:_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。沙漠玫瑰一位朋友最近从非洲旅行回来,送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒,里面赫然躺着一把干草。朋友说,这叫沙漠玫瑰,很有名的。我疑惑地看了看朋友,朋友又说,你自己看看说明书吧。说明书是英文的,配上手头的英汉辞典,总算弄明白了:这种草其实是一种地衣,形状如松针。如果把干枯的它浸泡在水里,一个星期后,它就会复活。如果让它离开水,它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看,这把草已有两年没有绿过了。朋友解释说,最短的封装了一年,而最长的,有十年之久,但价格贵了许多。我寻出久已未用的金鱼缸,注满清水,将其浸入,略带些激动地等待着奇迹的到来。第一天,那些草没有任何动静。第二天,不知是不是我的错觉,仿佛它们有了一丝绿意。第三天,我确信看到了一丝绿色。第四天、第五天,我看到绿色一点点地伸展蔓延,它的身体仿佛春天的少女,渐渐圆润起来。第七天是星期六,早上睡到九点多才起床,洗漱完毕,恰好有一位朋友造访,便领着他到阳台上去看那把草。此时,一株饱满圆润、完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。我仿佛看到了一朵浓绿的玫瑰正开在一望无际的沙漠里。我情不自禁地惊叹:“啊!多么漂亮的沙漠玫瑰!”这位朋友在一旁见状,笑道:“干吗呀,不就一把草吗,啥时改叫玫瑰了?”我忙把前因后果讲给朋友听。其实,每个人都是一株沙漠玫瑰,每一次暂时的枯萎,都酝酿着下一次复活时更热烈的绽放!6 . 短文第六自然段的“前因后果”中“前因”指的什么?_7 . 文中描写作者心情变化的词语主要有三个,分别是什么?分别写出不同心情的原因。_8 . 短文第七自然段中的“暂时的枯萎”,你是怎么理解的?_9 . 读了短文,你得到什么启发?_10 . 拓展阅读。_(10分)法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 之后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。 看着雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。 雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。他获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了悲惨世界这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧笃尔克玛。也许,你还会看见雨果逝世于1885年,活了84岁。 听说雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!” 奇迹怎么来的呢?体育锻炼! (1)给短文加个合适的题目。(2分)(2)联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。(2分) 雨果( )心脏病恶性发作,( )并不悲观。 雨果( )每天坚持体育锻炼,( )体质逐渐增强。 (3)给第1自然段的空白处加上标点。(2分) (4) 联系短文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。 (2分)(5)我能想象出:“也许,你还会看见”一句中省略号的意义是:(2分)五、信息匹配11 . 用“”给加点字选择正确的读音。传记(chun zhun)地煞(sh sh)书卷(jun jun)日寇(ku gun)水浒(x h)凯旋(q ki)12 . 比一比,选择合适的词语填空。滑翔飞翔(1)虽然鹰的体重很大,但它仍能在空中( )。(2)飞机在空中( )了一会儿才停下来。倾听聆听(3)大自然微笑着,( )小鸟美妙的歌声。(4)他认真地( )老师的教诲,犹如沐浴春风的感觉。灵活灵巧(5)妈妈有一双( )的手。(6)翠鸟有一双( )的眼睛。希望愿望失望(7)捕捉翠鸟很不容易,我们的( )无法实现。我们( )了,只好在翠鸟飞来的时候,( )它在苇秆上多停一会儿。忽然显然居然偶然(8)去年一个( )的机会我看到了海底森林红树林。(9)( ),树林里传来几声枪响,打破了先前的寂静。(10)很( ),他这样做是故意的。(11)这个人真是太不可思议了,( )把别人的东西拿回自己家也不说一声。增强增加(12)这大大地( )了卢诺尔曼的信心。(13)开学了,我们班又( )了一位新成员王小刚。闻讯迅速(14)许多人( )赶来,聚集在高塔下面,观看他

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