部编版三年级上册期末质量检测语文试卷

部编版三年级上册期末质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填充下面的名句。人闲桂花落，_。可怜九月初三夜，_。露从今夜白，_。十年树木，_。2 . 看拼音，读句子，写字词。落叶p_在yun_墙外的水n_道上，pi li_得并不gu z_，就像一块yn_着落叶图案的地毯，真美呀！3 . 照样子，填写合适的动词。（刮）胡子（_）面包（_）风筝（_）尿布二、语言表达4 . 老师对小明同学说：“请你告诉同学小亮，让他将教室里的那盆君子兰先浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。”如果老师请小明把上面所说的话，转告给小亮，小明该怎么说？ _5 . 按要求写句子。1.用排比的修辞手法写一个表现心灵美的句子。_2.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。_3.请你赞一赞下面课文中的人物。例:詹天佑詹天佑，你受命于危难之际，在工作中大胆创新，真是个杰出的工程师！月光曲_我的伯父鲁迅先生_4.仿照例句，试着将下面的句子表达得更具体。象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。桌子上有个花瓶，_三、现代文阅读阅读下面两篇短文，然后按要求做。昆虫的“耳朵”百灵鸟要举办独唱音乐会，门票很快就卖完了。音乐会开始前，绿茵茵的草地上好不热闹。飞蛾、金钟儿、知了和蚊子来得最早，成为了第一批听众，坐在第一排说说笑笑。等大家（ ）到场后，主持人蝴蝶宣布：“音乐会开始！”飞蛾一听，马上展开了翅膀，金钟儿抬起了前脚，知了挺起了肚皮，雄蚊子伸出了头上的触角。服务员螳螂看他们坐相太难看，就过来说：“朋友们，请坐好。”金钟儿抢着说：“对不起，我的耳朵长在前脚上，只有抬起前脚才能听得见声音。”知了接着说：“我不是故意挺肚皮的，我的耳朵在肚子上，只有这样我才能听得见声音。”蚊子插话说道：“我的耳朵就是触角上的绒毛，如果我把触角放下，就是聋子啊！”飞蛾慢慢地说道：“我的耳朵在胸部，只有展开翅膀，才能听清歌声。”螳螂听他们说得都有道理，就不再干涉了。百灵鸟的演出结束了，台下响起了（ ）的掌声，听众们听得如痴如醉，不时发出一阵阵喝彩。6 . 联系上下文想一想，“绿茵菌的草地上好不热闹。”中“好不热闹”的意思是（ ）A十分安静B非常热闹C一点也不热闹7 . 选择恰当的词语，填在文中的括号里继续陆续强烈热烈8 . 短文第自然段用许多表示动作的词语描写了听众们的“坐相”，选两个抄写在田格中。9 . 照样子填写表格。动物名称耳朵的位置金钟儿_知了_触角飞蛾_10 . 从哪个句子可以看出百灵鸟的演唱会非常成功？在短文中用“_”画出来。读掌声片断，完成练习。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房11 . 按要求解释下面的词语。犹豫：_镇定：_12 . 和“骤然间”意思相近的词有：_、_。13 . “犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”说明她_，甚至有点_。“骤然”“热烈而持久”“热烈”表现了同学们对英子的友爱，“泪水流了下来”“深深地鞠了一躬”“微笑”反映了掌声给英子_。14 . 根据短文内容判断。(1)英子流泪是因为感到委屈。（_）(2)同学们鼓掌只是因为英子的故事讲得好。（_）(3)人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。（_）15 . 假如你是英子，走下讲台时，你会想些什么，会对大家说些什么呢？_16 . 英子的故事让我们重新认识了“掌声”，我想说：掌声能给他人_，掌声能给他人_，掌声能给他人_.四、信息匹配17 . 选词填空因为因而（1）（_）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。只要就即使也（3）（_）他走到横木头上拿到了帽子，（_）很难回转身来。18 . 给加点字选择正确的读音。 (只填序号)pinbin(1)方便（ ）(2)便利（ ）(3)便宜（ ）(4)不便（ ）五、书面表达19 . 习作乐园。我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被赋予了宽厚深沉；悼念你走近岳飞，一股浩然正气便向你袭来；当你登上泰山而小鲁的时候，天地也便豁然开朗。我们在这样的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。请选择一处你去过的或是你感兴趣地道中国的世界文化遗产来写。搜集整理相关资料，可以使用图片、表格等方式补充资料，文体不限，不少于450字。六、判断题20 . 找出下列选项正确的，在后面的括号里打“”，错误的打“”。 （1）“思”的部首是“心”。（_）（2）“坚强”的反义词是“软弱”。（_）（3）“软弱”的近义词是