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文档简介
部编版三年级上册第一次月考语文试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。安静(_)流利(_)认真(_)详细(_)粗壮(_)糊里糊涂(_)2 . 比一比,组词。充( )将( )狠( )累( )流( )奖( )狼( )泪( )武( )便( )恩( )派( )试( ) 使( )思( )底( )3 . 查字典填空。“挠”用音序查字法,先查音序_,再查音节_;用部首查字法,先查部首_,再查_画。它在字典中的解释有:A(用手指)轻轻地抓。B使别人的事情不能顺利进行;阻止。C弯曲,比喻屈服。请为下面加点的字选择正确的解释。不屈不挠( ) 百折不挠( )抓耳挠腮( )阻挠( )二、语言表达4 . 发挥想象,仿写句子。例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好比_,_;书籍如同_,_三、现代文阅读课外阅读我最棒。大自然的_春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树上,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄个你,寄给我,寄给大家。5 . 选择下面一个最合适的词,把短文的题目补充完整。A落叶B邮票C叶片D一年四季6 . 填空:(1)春天的树上,芽瓣是(_);夏天的树上,叶片是(_); 秋天的树叶颜色有(_)和(_);冬天的树下,满地是(_) 。(2)短文中的“大自然的邮票”指(_)。(3)这篇短文是按(_)顺序写的。课外阅读。五月的田野麦子熟的时候,豆也长大了,麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯,麦子和豆荚诱感着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做苗子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚7 . 根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(1)没有能够比得上的。(_)(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(_)8 . 用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。_9 . 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有:黄黄的麦子、_;描写的“香”有:熟了的麦子、_。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。10 . 在麦子熟了、豆英长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )A握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C柳条做鞭子,竹管做笛子。D赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子。E在田野里睡觉。F以上全都是四、信息匹配11 . 选择正确的读音后打上“”。溺(n n)曰(yu r)帝(d ch )12 . 我会选词填空。创作创造1、今年的校运会上,王强(_)了一百米短跑的新纪录。2、聂耳(_)了许多革命歌曲。五、书面表达13 . 习作。把自己家想象成一个“动物园”,把家里的每个人比作一种动物,选取每个人与动物之间最相似的几点来写,用具体的事件来突出每个人的性格特点。六、连线题14 . 连一连。砍光原理除尽灌木
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