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文档简介
部编版五年级上册期末高频易失分题检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。版板(1)最近,中国少年儿童出( )社又向我们推出许多富有童趣的新书。(2)这册教材一共分为十一个( )块。练炼(3)只要我们经常锻( )身体,体质就会不断增强。(4)老师讲过的知识,我们要多加( )习。2 . 给下列多音字选择正确读音,把序号写在括号里。1.转(A.zhun B.zhun) 转向( )转告( )转来转去( )2.禁(A.jn B.jn)禁止( )禁区( )情不自禁( )3.压(A.y B.y)压力( )压制( )压翘翘板( )4.喝(A.h B.h)喝彩( )喝水( )大喝一声( )3 . 下列词语中书写全对的一项是( )。A搭石进工爆发B赶集懒惰唯独C召手示意联结D边介胆怯付冲4 . 从甲骨文到现在的楷书,字体演变经历了很多阶段,每一种字体的书写都各有特点。楷书的书写特点是( )。A流畅B端庄C古色古香D奔放二、填空题5 . 写出下列句子使用的修辞手法。1河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。( )2树脂流经树干,就像血液流经我们的血管一样。( )3危楼高百尺,手可摘星辰。( )4微风亲吻着大地,小草露出了可爱的笑脸。( )6 . 课文内容回顾。1.一个豆荚里的五粒豆中,其中有三粒豌豆都被_吃掉了,还有一粒豌豆落到了_里,只有_的那粒豌豆开出了花。2._通过写科学家模仿_探路的方法发明_的故事,教育我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学、爱科学的意识。3._讲述了_给人类生活带来的巨大改变,激起了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。4.蝴蝶的家通过记叙“我”对_的思考和担心,表达了作者对自然和动物的_之情。5.好问则裕,_。尚书6.博学之,_,慎思之,_,笃行之。 礼记7.智能之士,不学不成,_。王充8._,孰能无惑?韩愈7 . 搜集有关春天的古诗并读一读,课后举行“赛诗会”。_,_。_,_。三、语言表达8 . 讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题,写下来。1学习:_2纪律:_3卫生:_4早操:_9 . 按要求写句子。1战士们热爱小岛。(扩句)_2詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)_3用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。_四、现代文阅读阅读短文,我能按要求完成。凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。10 . 在横线上填上合适的词语。_的杨树叶 _的长袍_的枫树叶 _的海棠11 . 找出文中描写菊花、柿子的比喻句,写下来。_12 . 仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。_阅读短文,回答后面的题目。不要拧乱自己身上的“钟”你想节省时间有效率地学习吗?那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”!“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然,就能发现一切被安排得多么井井有条!每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌,随着日落,歌声又消失;到人们上床睡觉的时候,猫儿却待不住,猫头鹰也开始觅食;小小蜘蛛则是在午夜以后开始织网,到凌晨四点停止工作。看来它们的体内有着极其精确的“钟”。人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。例如在正常的情况下,心跳和呼吸并不受人的意识支配,每分钟心跳大约70次,呼吸20次。人的体温在清晨最低,黄昏最高。夜晚,大脑皮层已经进入休眠状态,你如果马上上床睡觉很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也会准时醒来。可是你如果强打精神,还在灯下复习功课,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅降低学习效率,而更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经官能症。再如,吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好,早吃晚吃没关系,所以不按时吃饭。岂不知,到了该吃的时候,身上的“生物钟”已把消化液准备好了,并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。因此长期不正常进食,饱一顿饿一顿会得胃病。科学家研究认为,“生物钟”是一种复杂的生理过程,就某种意义来说,是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的,至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它,是可以大有作为的。在向科学进军的征途上,需要强壮的体魄,所以,你必须注意,千万不要拧乱自己身上的“钟”。13 . 下列说法正确的一项是( )A复习时可以熬夜到很晚,这样可以提高学习效率。B人们上床睡觉的时候,猫头鹰开始觅食。这是动物体内存在“生物钟”的表现。C不按时吃饭,人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。D科学家认为,“生物钟”是生物体内化学变化的结果。14 . 结合短文内容,判断下面的说法是否正确,并说明理由。小英爸爸说:“我的身体非常好,可以不按时吃饭。”_15 . 期末考试快到了,小英复习很刻苦,每天都要到夜里十一二点才睡觉,请你结合短文内容给她提出两条建议。_五、文言文阅读文言文阅读螳螂捕蝉园中有树,其上有蝉,蝉高居、悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。都因想得其前利。而不顾其后有患。16 . 写出文中“其”分别具体指什么?A自己B黄雀C螳螂D树 E蝉其:_ _ _ _ _17 . 下列词语中画线字读音完全相同的是第 ( )组。A间断亲密无间B假日不假思索C号召风号浪吼D勉强坚强不屈18 . 下列词语中有错别字的是第( )组。A绝妙舍己救人B催促束手无策C陌生无价之宝D来历呼风换雨六、书面表达19 . 习作。(作文纸自备)题目:我懂得了_提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。七、书写20
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