部编版六年级上册10月月考语文试题

部编版六年级上册10月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（ ）。A我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。B你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。C老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。2 . 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下面对这段话的理解不正确的是（ ）A他是人们获得生的希望的“靠山”。B之所以把他比作一座山，只是因为老汉长得高大。C这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。D老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心中的地位。二、填空题3 . 辨字组词。饿（ ）锄（ ）搜（ ）挡（ ）俄（ ）助（ ）瘦（ ）档（ ）4 . 照样子，在括号里填上合适的动词。（跳）舞（_）手（_）衣裳（_）墙角（_）功课三、语言表达5 . 品读句子，完成练习。1太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（1）带点的词语全部是_词，作者采用_的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的_。（2）用相同的手法描写一下自己看到的日出。_2这不是伟大的奇观吗？这是一个_句，增添了语气，表达了作者对大自然的_之情。仿写：_四、现代文阅读阅读开国大典片断，回答问题。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮兵一个师野炮山炮榴弹（dn tn）炮火箭炮各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差（ch chi）不多把嗓（sng sn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。6 . 给带点的字选择正确的读音，并打上“ ”7 . “装甲车”的“甲”用音序查字法应先查（_），再查音节（_），用部首查字法应先（_）部，再查（_）画。“甲”在字典中有4种解释：第一，古代军人打仗穿的衣服，动物身上的硬壳，现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”该选第（_）种解释。8 . 给划“”的句子加上合适的标点符号。9 . 这段主要写了（_），表达了_。10 . 这个片断中的第一自然段写到受检阅的部队的次序是（_）、（_）、（_）三军。其中重点写了（_）军，它有（_）、（_）、（_）、（_）等兵种。11 . 用“_”画出文中的比喻句，并仿写一个这样的句子。_12 . 哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情，用波浪线画出来。人们激动的原因是（ ），朗读这个句子应该用（ ）、（ ）的感情来读。13 . 如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会想些什么？_阅读下面的短文，完成后面的练习。雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（hu），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。14 . 根据短文内容在括号内填上合适的词语。（_）的城楼（_）的琉璃瓦（_）的廓柱15 . 这篇文章是按_的结构来介绍天安门的，短文通过介绍城楼（_）、（_）、（_），突出了天安门（_）、（_）的特点。16 . 文中划线的句子写出金水桥的_，与_的城楼形成鲜明的对比，突出整个建筑的华丽和谐。17 . 短文第二自然段按_顺序依次介绍了城门、_、_、_。点明位置的词语有_、_、_、_.18 . 阅读时要积极思考，提出问题。请你从不同的角度提出三个问题。_五、信息匹配19 . 给加点字选择合适的意思。A死亡。B原来的。C因此。故为精卫（_）因病身故（_）故乡（_）20 . 找出下面词语中的错别字画横线并改正在括号里。鲜花胜开（ ）绿树成阴（ ）四处逃撒（ ）瑟瑟发斗（ ）狐假虎微（ ）一声不坑（ ）21 . 根据语境给加点字选择恰当的字音。jinjin1严监（_）生是国子监的学生。2父母是我们的监（_）护人。六、书面表达22 . 表达与交流。随着生活水平的日益提高，艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮，你可能也学过某一门艺术，比如：吹、拉弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。把你学习某种艺术过程中发生的故事和获得的感悟分享给大家吧。七、书写23 . 读拼音，写词语。bo cn zh hu s