部编版五年级下册期末质量评估语文试卷

部编版五年级下册期末质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 孟子说：不以规矩，不成方圆，这里规矩的意思是（ ）A法律条文B美德善行、圆规曲尺2 . 下列关于这篇课文的开头和结尾分析不正确的一项是（ ）A课文的开头和结尾是首尾呼应的关系。B整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。C这样写能够更加表现出父亲对亲人的关爱之情。D这样写更能表现出作者内心的悲痛之情。3 . 下列对诗句理解正确的一项是（ ）。A四时田园杂兴（其三十一）一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛，做了较为细腻的描写。B稚子弄冰中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C凉州词一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。D“谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。4 . 下列句子，没有语病的一句是（ ）。A元旦参加游园活动的人数已经达到了900人左右。B任何一切困难都吓不到我！C公园里，到处可以听见悦耳的鸟鸣声。D由于刚才停电了，所以我们现在上课了。5 . 下列各项中，词语书写有误的一项是（ ）A耕耘樱桃拴住B山寨擂鼓慈详C截断坠落呐喊6 . 下面搭配有误的一项是（ ）A漫长的生活身体轻盈B凶猛的恐龙亲近敌害C轻灵的鸽子行动敏捷D翱翔的鸟儿开辟天地二、填空题7 . 看拼音,写词语。ko sh（_） fn mn（_） n din（_）n xn（_） ti mo（_） xio hu（_）bin jin（_）hn wi（_）8 . 日积月累。1天行健，_。2_，自胜者强。3不怨天，_。4生于忧患_。三、现代文阅读课内阅读船长的勇气我跟着他连续去了四家书店，我们在四家书店都碰了壁。小家伙的脸上布满了失望的（A）阴云。你还要试试吗？我问。不错，先生。我要到所有的书店里都去试一试，说不定我能找到一家肯赊账的书店的。我们来到了第五家书店。小家伙勇敢地走到书店老板面前，讲明自己的请求。你十分需要这本书吗？老板问。是的，先生，十分需要。你为什么如此需要它呢？学习，先生。我没钱上学。一有空，我就在家自学。学校里每个学生都有书，假如我没有，我就会落在他们后头的。再说，我父亲是个水手，我想知道他去过的那些地方。你父亲现在还出海吗？他已经死了。男孩情绪低沉地回答，头也低下了，眼睛里淌出一串泪珠，我长大了也要当水手。是吗，孩子？老板盯着他，惊讶地问。嗯，先生，只要我还活着。呃，小家伙，我告诉你我要怎么做。这本新书你只用六十二美分就可以拿走，至于不够的部分，你什么时候来还都行；或者呢，我给你一本旧的，只要五十美分跟其他书一样，而且不缺页，只是旧了点？对，跟新的一模一样。啊，好极了！这样我还可以剩下十二美分。现在，我倒要庆幸没在别的店里买到这本书了。男孩付款时，老板用探询的目光看了看我，于是，我把前面所发生的事一股脑儿全倒了出来。老板在给男孩书的同时，还送给他一支崭新的铅笔，外加一叠雪白的纸。你叫什么名字，小伙子？我问。威廉.哈特雷。你还需要什么书吗？我又问。当然，越多越好。他迟疑地说。我给他两美元，说：这点钱给你吧。两行快乐的眼泪从他的眼睛里扑簌簌地流了下来。我可以用这钱给我妈妈当本钱。当然可以。他的眼泪流得更欢了。他说：你真好，我得好好谢谢你。我希望将来有一天能报答你。他记下了我的名字。几十年的时间飞快地过去了。我乘船到欧洲去。这是当时最好的一艘船，它曾经在大西洋远航过。在开始的绝大部分航程里，天气好极了，可是后来，天公不作美，我们遇上了一场罕见的风暴，它足以使任何一位有丰富经验的船长都束手无策。所有的桅杆全断了，船就像是一片在煮沸的锅里上下翻腾的菜叶，更糟糕的是，船还漏了，水不断地从船体上的一个大窟窿里涌出来。水泵一刻不停地转动着，可水仍然越积越多。舵几乎失去了作用。(B)水手们全是体格强壮、意志坚强的男子汉，大副、二副也都是经验丰富的一流海员，但是他们全都绝望了，离开了岗位，决定听天由命。刚才一直在研究海图的船长，这时神态自若地走了过来，看看事情究竟糟到了什么地步。过了一会儿，他镇定地命令水手们回到自己的岗位上去。在船长坚定的信念面前，那些强壮的水手不由得为之所折服。船长在经过我面前的时候，我问他，船是否还有得救的希望。他仔细地看了看我，说：有希望，先生！只要还有一英寸甲板露在水面上，那就有希望。他转过脸去，对所有围在身边的乘客说：乘客们，大家都去排水！他说。 我们又重新振作起来，比原来干得更猛。他终于指挥着船安全到达了利物浦港。乘客们下船时，船长一动不动地站在渐渐下沉的船上，频频向乘客们点着头，接受他们的祝贺。当我经过他身边时，他拉住了我的手，问：普莱斯顿法官，您不记得我了？我想了想，遗憾地摇了摇头。三十多年前，在辛辛那提州，您曾经跟着一个男孩去买书，他多次碰了壁。这个男孩您还记得起来吗？哦，不错，我记得很牢，他的名字叫威廉.哈特雷。我就是威廉.哈特雷。船长说，上帝保佑您！上帝也保佑您，哈特雷船长，我说，是您三十多年前买书的勇气拯救了我们全船的人！（A)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。阴云：(B)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。B句：9 . 文章围绕勇气写了两个故事，分别是：10 . 阅读全文，说说嗯，先生，只要我还活着。这句话的含义和作用。11 . 根据上下文的意思，结合语境，将船长的话补充完整。_他说。 我们又重新振作起来，比原来干得更猛。12 . 请按照要求，在圈点评注栏内，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。“不务正业”的发明压力锅在瓦特高效率蒸汽机问世之前，就有很多人在研究制造蒸汽机了。如公元前720年埃及哲学家西罗，1612年法国机械师德戈，1698年萨物雷，还有狄赛戈里耳、纽可门等不下数十人，派朋也是其中的一个，a但他研究蒸汽发动机对人类的贡献反而不及他因此发明的副产品压力锅。17世纪末，年轻的法国人派朋在伦敦研究蒸汽发动机，他对蒸汽锅炉的研究，引发了他对烹饪用的压力锅的发明。他发明的蒸煮锅是圆桶状的，上面有一个能扣紧的盖子和一个自动安全阀。这个安全阀也是派朋的发明。1679年，派朋为皇家学会做现场表演，用这种锅烹制了一些食品，大建筑师C雷恩觉得这些食物美味可口，建议派朋写一本小册子介绍这种锅的用法和特点。派朋写道：“这种锅能使又老又硬的牛肉、羊肉变得又嫩又软，并能保护菜和肉的香味和营养。”但直到二次大战期间，这种锅才在需要考虑节约问题的家庭主妇中普及起来。现在，压力锅早已出现在千千万万个家庭的厨房中，但谁也不曾想到它却是一位法国年轻人300多年前的一项“不务正业”的发明。从这里，我们知道：许多重要的科学发现和技术发明，皆因偶发事件而成功。b当然，你也得有一个有准备的头脑，这样才能抓住稍纵即逝的机会。13 . 给文中ab两句中加点字选择正确的解释并画“”。(1)a句A.比得上B.趁着，乘A连词，和，跟(2)b句A.过去 B.死，多用于表示对死者的敬意14 . 派朋研究的烹饪用的压力锅是什么样子的？请用波浪线在文中画出相关语句。15 . “不务正业”是什么意思？为什么说派朋研究的压力锅是“不务正业的发明”？_16 . 请说说你对画横线句子的理解。_四、文言文阅读文言文阅读得过且过五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”17 . 解释下列词语中加点字的意思。（1）比至（_）（2）遂自鸣曰（_）（3）得过且过（_）18 . 翻译下面的句子。比至深冬严寒之际，毛羽脱落。_19 . 请说说这则故事带给你的启示。_五、信息匹配20 . 用“”划去不正确的读音。豆荚(ji ji)苔藓(ti ti)蝙蝠（bin pin）溢出(y y)囚犯(qi qi)船舶（b p）窗框(kung kung)预感(y y)立即（j j）21 . 芙蓉楼送辛渐淡写_，重写_。A朋友的