部编版四年级上册期末考前冲刺语文试卷（一）

部编版四年级上册期末考前冲刺语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空，正确的一项是（ ）。在这个（ ）的季节，我们来到广州文化公园赏菊。公园里，近200种菊花争奇斗艳，其中有不少（ ）的品种，令来自（ ）的游客赞叹不已。A金桂飘香名贵四面八方B一叶知秋宝贵四通八达C一叶之秋名贵四面人方D金桂飘香名贵四面八方2 . 下列没有错别字的一组是（ ）。A奏近偶尔B晒太阳晾衣服C批评发努D准备来仿3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们讨论并听取了校长的报告。B新建的大桥横跨长江，真是天造地设的美景。C同学们听到这个消息喜不自胜，奔走相告。D我估计他这道题一定做错了。二、填空题4 . 名句积累。（6分）_，芳草萋萋鹦鹉洲。王维的使至塞上中“_，_”刻画了塞外奇特壮美的风光。5 . 巧填同音字。m：羡_ _色 _布y：宽_沐_养_shng：_诞 _利 _下6 . 根据意思,在括号里填上合适的词语,然后选词填空。(1)随着坏人一起做坏事。（_）(2)形容条理分明,整齐有序。（_）(3)优秀卓越,超出常人。（_）他是个_的人,任何难办的事情,到了他的手上都会被处理得_。当然,他也是一个清高的人,绝不会与那些溜须拍马的人_。三、语言表达7 . 快乐实践。暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。_8 . 按要求写句子。1.对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）_2.我们发现了几只小船。(改为“被”字句)_3.西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)_4.用适合的关联词把两句话连成一句话。我学会了飞。我懂得怎样才能飞得更高了。_5.我只有站起来。（改为双重否定句）_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。9 . 根据意思写出文中的词语。(1)疑惑不解。_(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_10 . “跟往常很不一样”是因为（ ）A小动物们都害怕狐狸B狐狸后面跟着老虎C小动物们都害怕老虎11 . 写出描写百兽们害怕的语句。_12 . “狐假虎威”在文中指_借着_的威风吓退百兽，现在用来形容_（填序号）。a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。阅读下面的文章，完成习题。你是上帝派来的天使这是温柔创下的奇迹。阿谢丽史密斯，一位26岁的单身母亲，被血债累累的持枪逃犯挟持后，在镇定和冷静中感化了对方，使其最终挥舞白毛巾向警方和平缴械。一位“美国英雄”由此诞生，家喻户晓，震撼人心。美国当地时间2005年3月11日上午9时，身高1.86米、体重95公斤的黑人尼科尔斯，在准备出庭受审时，突然抢走一名女法警的手枪，当场将该女法警击伤。随后，尼科尔斯径直来到B楼审理自己案件的巴思斯法官所在的审判庭内，开枪打死了巴恩斯和书记员。其后，他又遭遇一名法警，并开枪将其打死。之后他劫持一辆汽车扬长而去，途中还杀了一名报关代理人。美国警方随即调动了100多名警察和FBI特工，全力进行24小时的大搜捕。这是震动美国的大案，胜过好莱坞的大片。欠下4条人命的尼科尔斯，在停车场劫持了单身母亲史密斯，一起来到她家。在此后的时间里，在那两个人的世界里，史密斯与尼科尔斯沟通、交谈，做了警察和特工们都没能做到的事情用她的家庭故事，她的鸡蛋薄饼，以及那本名为生命的意义的书籍，创造了一个奇迹。史密斯在亲人的眼中，甚至是一个“软弱、容易上当受骗的人”，她在不同的地方打工，过动荡的生活，甚至没有足够的钱来养活自己5岁的孩子。尼科尔斯用胶带、窗帘和电线将她捆绑起来；她努力赢得尼科尔斯的信任；松绑后，交谈中，她翻出相册给尼科尔斯看；她忍住泪水说，她的丈夫4年前被人刺死，如果他再伤害她，那么她5岁的女儿就成没爹没妈的孩子了尼科尔斯坦陈内心的绝望。史密斯拿出一本书生命的意义，为尼科尔斯朗读。天亮后，她为尼科尔斯做薄饼，还准备了橙汁、鸡蛋史密斯平和的态度和平等的视角，唤醒了野兽心中那天使的一半当尼科尔斯在浴室沐浴时，他把史密斯的头盖起来，以避免让她看到他裸身的样子。后来，尼科尔斯甚至还告诉她，他会把窗帘重新挂好那曾是捆绑史密斯的工具。天使在人间。最后尼科尔斯对史密斯说：“你是上帝派来的天使。”13 . 文章的主要人物是（ ）A持枪逃犯尼科尔斯B单身母亲阿谢丽史密斯、逃犯尼科尔斯、100多名警察和FBI特工C单身母亲阿谢丽史密斯和逃犯尼科尔斯D单身母亲阿谢丽史密斯和她的女儿14 . 文章第5自然段在文中的作用是（ ）A概括写了后面几段的内容，起到了启下的作用。B概括了全文的内容。C总结了前面几段的内容，也启示了文章下面的内容。D与后面几段内容并列，都是写女主人公史密斯感化尼科尔斯的。15 . 关于下面三句话中破折号的作用哪一项理解正确（ ）史密斯拿出一本书生命的意义，为尼科尔斯朗读。史密斯平和的态度和平等的视角，唤醒了野兽心中那天使的一半一一当尼科尔斯在浴室沐浴时，他把史密斯的头盖起来，以避免让她看到他裸身的样子。后来，尼科尔斯甚至还告诉她，他会把窗帘重新挂好那曾是捆绑史密斯的工具。A三句话都表示意思的递进。B第二句表示意思的转折，另两句表示底下是解释、说明的部分。C三句话都表示底下是解释、说明的部分。D前两句表示底下是解释、说明的部分，最后一句表示意思的递进。16 . 文章末尾写到，最后尼科尔斯对史密斯说：“你是上帝派来的天使。”下面哪一条不足以成为史密斯是天使的理由？（ ）A史密斯为逃犯作簿饼等点心，她善良，有天使般的爱心。B史密斯软弱而容易上当，过着动荡的生活，没有足够的钱来养活自己的孩子。C史密斯想各种办法，努力赢得逃犯的信任，她冷静而有智慧。D史密斯用自己的不幸遭遇唤起逃犯对生命意义的认识，她平和而真诚。17 . 用两至三句话概括全文的主要内容。_18 . “史密斯拿出一本书生命的意义，为尼科尔斯朗读。”联系全文内容，你认为史密斯为尼科尔斯朗读的内容会是什么，请你以作者的口吻写出其中的二三句话。_五、信息匹配19 . 选择恰当的词语填在横线上。我怀着万分崇敬的心情，_（参观 瞻仰）了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。它像顶天立地的巨人一样_（矗立 伫立）在广场南部，和天安门遥遥相对。国民党认为不能_（逾越 超越）的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见_（反映 反