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文档简介
部编版四年级下册期末评价测试语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 根据课文内容选择正确的一项是( )。A红头的旅游路线:嘴(第一个胃)(嘴)(第二个胃)B红头的心情变化:害怕(紧张)(悲哀)(高兴)2 . 下列名句中,告诉我们“不能不懂装懂”的是( )A知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。B温故而知新,可以为师矣。C知之为知之,不知为不知,是知也。D我非生而知之,好古,教以求之者也。3 . 回忆课文内容,给下列句子排序,正确的一项是( )。然后把苔藓挤紧踏平,使那建筑物足够宽敞,足够结实。松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。这样,它们就可以带着儿女住在里面既舒适又安全。再用一些干苔藓编扎起来.它们搭窝的时候.先搬些小木片,错杂着放在一起。ABC4 . 选择适当的关联词。刘老师( )五十多岁了,( )精力仍十分旺盛。A虽然但是B即使也C如果就D因为所以5 . 下列加点字的读音有误的一项是 ( )A黎(l)明时,小鸟站在枝头舒畅(chng)地呼吸着。B馋(chn)嘴的小猫追逐(zh)着老鼠。C小刺猬的背上扎(z)满了花生果,它缓(hun)慢地向洞里爬去。6 . “他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的”这句话中省略号的作用是( )A表示说话断断续续。B用于引文的省略。C用于列举的省略。D表示解释说明。7 . 下列句子中没有语病的一项是( )A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B止咳祛痰片,它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C李老师上课时对我们的态度非常严格。D科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要形式和载体。二、填空题8 . 我会填。1不过,回家睡着了,倒可以做_的梦呢!2我画了个金黄的_,送给_。3夜来_声,花落知_。三、语言表达9 . 群雄争辩11月7日,根据社会调查结果显示:校外补课培训已经成为影响民生的事情,不仅让孩子和家长们筋疲力尽,而且成为许多家庭的巨大经济负担。面对“课外辅导”你有什么建议?请你联系生活实际,谈谈自己的想法。_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。胆量和力量叶圣陶山林里面,狮子是凶蛮(mn)的王。一切兽类都是它的食物,由它挑选中意的吃。一天,几种野兽在柏树底下商量,怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树,等它来时逃上树去。有的主张练习快跑,比它跑得快,就不会被它捉住了。野羊说:“依我的意思,我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯,等它叫一声,我们就发抖了。还能爬树、跑路吗?”野马说:“听狮子叫多么惊心的事呀!”野羊说:“胆量是越练越大的。我们躲藏得隐秘一点,听听它的叫声,其实也没有什么的。”别的野兽都说:“我们且试试吧!”它们就在狮子出入的路旁边,秘密地躲藏起来,差不多气也不敢透,专等听那惊心的狮子叫。几种野兽听到了狮子叫声,起初是害怕地发抖,后来听惯了,也就泰然,像听到风声、泉声一样。它们又聚会了。野马说:“我不免要笑从前的自己。现在听听,狮子的声音不过大一点,有什么可怕呢?”鹿说:“不要多说闲话,我们第二步该练习什么呢?”野羊说:“我们听惯了狮子叫,胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们,我们可以合起来抵抗它。我有角和蹄,是有用的家伙。你们有的同我一样,有的有锐利的牙和爪。怕它什么!”这当儿,树背后突然跳出一只狮子,张开的嘴里流出口涎(xin)来。山猫第一个纵身向前,咬住狮子的项颈,让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺狮子的胸腹(f),又用蹄(t)踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上,用前爪挖它的眼睛。狮子跌倒了,满身流着血。几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。它们更相信自己的力量也的确不小了。10 . 给下列加点的多音字注音。中意(_)前爪(_)的确(_)11 . 写出文中画线句子中表示动作的词语。_12 . 根据短文内容填空。野兽们为了_,一起躲在柏树底下商量对策。它们决定先_,然后_,最终_。通过这件事情,它们明白自己的_和_的确不小。13 . 是什么使野兽们最终战胜了凶蛮的狮子?( )A努力锻炼自己的体魄。B合理的计划,大胆的尝试,齐心协力共同抗敌。C过人的胆量。D多亏山猫第一个纵身向前,咬住了狮子的颈项。14 . 从这个故事中,你明白了什么道理?_五、信息匹配15 . 找出下列每组词语中的错别字,改正在后面的括号里。1.操场战领浪费文章( )2.舒适牢固经叶住宅( )3.临时地址优良叶丙( )4.牢固枯委庐山优良( )六、书面表达16 . 小小练笔场。火烧云颜色多、变化快。你还知道火烧云有哪些颜色?
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