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文档简介

部编版四年级上册第一次月考测试语文试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请在答题卡上给带点的字注音。窈窕勉强哈达( ) ( ) ( )乘车模样虐待( ) ( ) ( )势不可当镌刻肖像( ) ( ) ( )2 . 把词语补充完整,并按要求完成练习。A(_)(_)鼎沸 B(_)明(_)昧 C(_)(_)欲坠D漫(_)卷(_) E(_)(_)欲聋 F(_)(_)无声1.上面词语中形容声音的词语:_(填序号)2.写一个和C结构相同的词语:_。3.选择其中的一个词语造句:_。3 . 看拼音写生字。1.他骑着 lu tuo(_)在连min(_)不断的荒山里行走着,越过一道道障碍。他停下来休息片刻,c(_)掉(_)头上的汗水,根据地图指示,继续寻找水yun(_)。2.蝙蝠能在夜里b(_)捉飞(_)和wn(_)子,并能b(_)开各种障碍物。二、语言表达4 . 照样子,写句子。1.一片片叶子从树上落下来。一个个小学生从_走出来。2.草芽对小草说:“我是春天。”奶奶对我说:“_。”三、现代文阅读5 . 课外阅读禹强读小学的时候,最怕写文章,她费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容( ),词汇( ),她心里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克刻)苦实践。” 于是,禹强就下功夫多读。( )是报纸、杂志、小说,( )是短篇、中篇、长篇,( )是能找到的,( )都拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该(漫漫慢慢)地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也可以想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记(题提)要,也可以写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记,而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。1从徐老的话中选取一个短语作为题目 :_2用“”划去文中括号里不恰当的字词。3在下面的词语中选择三个,填进第一段的括号内。单调贫乏空洞缺乏难过着急不安4在第三段的括号里填上恰当的关联词。5解释下面词语。光读光想:_见识:_6从徐老的话中,我们可以总结出哪些好的读书方法?请用简要的语言概括。_6 . 阅读短文,回答问题。春风春风就像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂:麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友们,你看,红领巾更红了1.“(柳树)长出了嫩绿的秀发”中的“秀发”指( )A真的头发B柳条2你喜欢春风吗?为什么?四、信息匹配7 . 选词填空。明亮柔和1.月儿是那样(_),月光是那样(_)。铺满洒满2.阿妈喜欢领着我,在(_)月光的小路上漫步。佩着佩戴3、小男孩的头上(_)一顶帽子。4、姑娘的胸前(_)一朵漂亮的玫瑰花。8 . 用“”画出加点字的正确读音。掀开(xin xn)搏斗(b f)一副(f f)较大(jio jio)五、书面表达9 . 第一单元:记人题目:我的同桌六、诗词曲鉴赏阅读村晚,完成练习。村晚(宋)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。10 . 解释下列词语的意思。陂(b):_漪:_腔:_11 . “衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。A比喻B拟人C夸张D设问12 . “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?_13 . 这首诗融情

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