部编版六年级上册期末巩固提分语文试卷（二）

部编版六年级上册期末巩固提分语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择合适的词语填空。高大聪明香甜活泼茂密（ ）的松鼠（ ）的森林（ ）的松树 （ ）的主意（ ）的松果2 . 下面语句排列通顺的一组是（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。小花园在教室的左边，长八米，宽四米。花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ABCD3 . 选择合适的音节填在（ ）里。调tio dio量 lin lin腔调（ ）调（ ）雨顺掂量（ ）数量（ ）扇shn shn划hu hu扇（ ）面扇（ ）动划（ ）船计划（ ）4 . 选字组词。郎朗琅廊（ ）才女貌豁然开（ ）走（ ）琳（ ）满目燥躁澡噪蝉（ ）焦（ ）不安干（ ）戒骄戒（ ）洗（ ） 踩睬采彩理（ ）神（ ）奕奕喝（ ） （ ）踏兴高（ ） 烈二、填空题5 . 补充词语。_的孩子_的图画_的回味_的长河_的鲜花_的发展6 . 写出下列句子使用的修辞手法并仿写。1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（_）_2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（_）_7 . 依依惜别情，尽在诗句中。（把诗句补充完整）（1）_，西出阳关无故人。（2）故人西辞黄鹤楼，_。（3）浮云游子意，_。（4）洛阳亲友如相问，_。（5）_，不及汪伦送我情。（6）又送王孙去，_。8 . 把带下划线词换一个和它意思接近的词。李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”_三、现代文阅读阅读理解。陶校长的演讲（节选）第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。9 . 按课文在括号里填上恰当的关联词语。10 . “陶校长”就是人民教育家_。11 . “真人”指_的人，由这个词我们联想到了陶校长的一句名言：千教万教教人求真，_。12 . 用直线画出这段话中“第四问”的内容，前三问的内容分别是：_、自己的学问有没有进步、_。四、信息匹配13 . 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。吏史（1）在旧社会的一看官服就知道_级别的大小。（2）清明上河图已经有八百多年的_了。幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（_）画卷。（4）全运会的安保人员（_）武装，给人一种威武的感觉。14 . 用“”给下面加点的字选择正确的读音。倾听(qn qng)瘦削(xio xu)兴奋(xng xng)劝阻(z zu)着迷(zho zhu)乘机(shngchng)15 . 选词填空。恳求要求陆续连续继续1老师（_）全班同学都要刻苦地学习。2大家休息了一会儿，又（_）往前走。3下课了，同学们（_）从教室里走出来。4由于（_）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。五、书面表达16 . 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！如果是你，你会想到什么呢？把你美好的想象变成文字与大家分享吧！每当我看到天上的月亮，_17 . 习作同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？要求：（1）可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。（2）文章以书信的格式来写。（3）题目自拟。字数在500字左右。六、判断题18 . 判断下面句子的正误，正确的打“”，错误的打“”。1大风把小树刮得东倒西歪。（_）2小树被大风刮得东倒西歪。（_）3大风刮得小树东倒西歪。（_）4小树把大风刮得东倒西歪。（_）5我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（_）七、书写19 . 看拼音写词语。dng yng hu yn shu xu shn jin nng sh zhu rntu zh du rn y go yn co yn w hn chnji sn tu su f dng lng lun