部编版语文三年级上册第一单元测试卷

部编版语文三年级上册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语，再选择合适的词，把序号填入句中的括号里。亮（晶）（晶）静（_）（_） 黑（_）（_）圆（_）（_）急（_）（_）月夜，院子里（_）的，星星眨着（_）的眼睛。忽然，一个（_）的东西从树上掉了下来，原来是一只小刺猬，只见它（_）地跑向（_）的水沟眼儿里去了。2 . 我会仿写词语。 哗哗_ 静悄悄_ 密密层层_ 四面八方_3 . 我会比一比，再组词。那（_）样（_）风（_）化（_）哪（_）洋（_）枫（_）华（_）4 . 按要求写词语。（1）写出下面词语的近义词。匆匆（_）痕迹（_）遮挽（_）（2）写出下面词语的反义词。空虚（_）觉察（_）伶俐（_）5 . 按查字典的要求填空。1“恤”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_，可以组成词语_。2“惬”字是_结构，按部首查字法应查_部，再查_画。用“惬意”一词可以写一个句子：_6 . 加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。妈妈好奇地问_这是谁送的礼物呀_这么精致_我伤心极了_对着小狗的尸体大声喊_美美_你醒醒_你醒醒_（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。_是你吗_爸爸在电话那头焦急地说_红红_快回来吧_我们找你一天了_孩子_别难过_老师抚摸着我的头_关切地说_以后_我就是你的妈妈_（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。_孩子_你看见过三只灰雀吗_列宁着急地说_没_没看见_我低着头_红着脸回答_7 . 读句子，写出加点词的近义词。（1）先生讲得很详细。（_）（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（_）（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（_）二、语言表达8 . 按要求改写句子。（1）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）_（2）她忙来忙去地为老妇人端茶送饭。（缩句）_（3）雪花飘落下来。（扩句）_（4）爱是谭千秋老师在地震中用自己的身体护住学生，爱是_。（照样子，补充句子。）三、现代文阅读课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。9 . 把下面的几个字填入选段的横线上。读摇叫停10 . 在文中的口内加上标点符号。11 . 用找出选段中表现“安静”的句子。12 . 这段活先写同学们_读书的情景，后写_活动的情景。课内阅读一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！13 . “进了达仰的门”的意思是_。14 . 文中的外国学生对中国人的偏见是什么？用“_”在文中画出相关的句子。15 . “但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！”“真正的中国人”指的是_，“必须用事实”和“重新认识”这些词语表现了徐悲鸿_。16 . 徐悲鸿被激怒的原因是（ ）。A那个外国学生对他很没有礼貌B那个外国学生极端瞧不起中国人四、书面表达17 . 主题练笔。我们奇妙的世界里有奇妙的火烧云，有景色奇异、物产丰富的海底世界，有奇妙的动物、植物。你还知道哪些奇妙的