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文档简介
部编版四年级上册期中语文模拟试卷(九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨析形近字并组词。韭( )拔( )割( )穗( )非( )拨 ( )豁( )惠( )2 . 把下面的成语补充完整,并选择合适的词语填空。余(_)未息繁花(_)锦熟(_)生巧走街(_)巷(_)丝不动左邻右(_)(1)为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧(_)。(2)阳春三月,大地一片生机勃勃、(_)。(3)他挑着担子(_),到处吆喝。3 . 根据积累填空。(1)“绚、鹤、瓣、窃”四个字按音序排列,排在最前面的字是_,排在最后面的是_。(2)“_,唯见长江天际流”这句诗出自_,作者是_代诗人_。其中“唯见”的解释是_。(3)“唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。”句中画线部分可以替换为成语:_。(4)一生最好是少年,_,一朝最好是清晨。(李大钊)(5)_一向被誉为“人间瑰宝”,居景德镇四大传统名瓷之首。(6)“一儿曰:日初出大如车盖,_,此不为远者小而近者大乎?”横线上所填写的句子,在现代汉语中的意思是_二、语言表达4 . 巧用标点。李老师王老师在打球1.表示两位老师都在打球。_2.对李老师说王老师在打球。_三、现代文阅读阅读与理解吃荤的植物世界之大,无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕“食”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”(jng)的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶,引诱昆虫陷进瓶中。茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多计。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说:“多么不可思议的智慧!”5 . 上文的说明对象_。6 . 上文第自然段说明内容包括:A吃荤的植物捕食的基本式样B吃荤的植物捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列,在横线上写出字母。以上内容的顺序是先写_,再写_。7 . 文中画线部分使用的两种说明方法分别是_和_。8 . 文章结尾画线的句子有什么含义?_9 . 阅读短文,完成练习。捉迷藏一眨眼工夫,太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈,别的倒没有什么,就怕这淘气鬼贪玩迷路,发生意外。于是,风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊:“太阳,你在哪儿?你在哪儿?”同时,又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天,把喉咙都喊干了;雨也不知跑了多少路,跑得腿都提不起来了,可是,太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望,没精打采地停下来休息。其实,太阳躲在边上没有走远,风妈妈和雨兄弟的一言一行,他都了如指掌。他之所以这样做不为别的,只是因为觉得一时无聊(lio),想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此,风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停,太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出,得意洋洋地高叫:“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(ji)非。【小题1】短文写( )和( )、( )玩捉迷藏。【小题2】根据意思,写出词语。(1)形容不高兴,不振作。( )(2)好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。( )(3)形容非常得意的样子。( )(4)哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。( )【小题3】你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?_四、信息匹配10 . 在错别字下画上“”,并在括号中改正。1它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。( )( )2我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。( )( )3当微风沸过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔。( )( )11 . 比一比,再组词。园(_)蜜(_)滩(_)蚂(_)倭(_)圆(_)密(_)难(_)玛(_)委(_)五、书面表达12 . 作文。亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景让我自豪,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求:字数不少于300字,内容真实,语句通顺。六、书写13
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