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部编版语文三年级上册期末专项复习:课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给加点的字词选择正确的解释。1 . 山色空蒙雨亦奇( )A空空荡荡的样子。B云雾迷茫的样子。2 . 碧水东流至此回( )A到这里回还。B回到这里。选择 请为下题中加点的字词选择正确的意思或读音3 . “远上寒山石径斜”( )A寒冷的山B深秋时节的山4 . “停车坐爱枫林晚”( )A因B坐下5 . “知有儿童挑促织”( )AtioBtio读下列句子,完成练习。6 . 1939年春,齐会战斗打响了。这句话交代了( )A故事发生的背景。B故事的结局。7 . 他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。对这句话理解正确的是( )A这句话是语言描写,表现了白求恩大夫做手术用的时间很短。B这句话是动作描写,表现了白求恩大夫动作熟练、敏捷,医术精湛。8 . “白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。”结合句子理解“争分夺秒”的意思。_9 . 下面下划线字的注音有错的一项是( )A姿势(sh)B增添(tin)C鹦(yn)鹉10 . 下列有关本文的说法,不正确的一项是( )A本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、朴实。B人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。C人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识和能力的增长。D“六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。11 . 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。A老师提出问题后,同学们争先恐后地举起了手,想要回答。B平时总是不及格的他,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊!C同学们,让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧!D打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下。12 . 下列句子中,加点的四字词语使用有误的一项是( )。A金秋时节,天高云淡,一群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,在蔚蓝的天空上缓缓向南飞。B午休时间,我们蹑手蹑脚地走进教室,尽量不打扰同学们休息。C树上果实累累,把树枝都压弯了。D见张叔捧着青花瓷爱不释手,张婶说:快放好,你眼疾手快的,别把它摔坏了。”选出能够替换句中加点词的词语。13 . 我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。( )A惊吓B吃惊C惊动14 . 那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈。( )A诡计B保密C隐秘15 . 下列说法中,不正确的一项是( )。A按运动速度从慢到快排序,依次是:人、猎豹、光、火箭、流星体B白鹭一文赞颂了白鹭的平凡之美:自然、质朴C林杰的乞巧与牛郎织女的故事有关D题临安邸中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封16 . 下面句子中的加点词语,使用不正确的一项是( )A天气太冷了,我穿了一件厚厚的大棉衣,把自己包裹得严严实实。B五星红旗升起来了,在阳光的照射下五光十色,十分鲜艳。C周末到了,人们成群结队地到郊外去踏青,我和爸爸妈妈也去了。D月光洒在湖面上,湖水银光闪闪,看起来美极了。17 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A感受泥喃汇聚B激动淙淙状大C滴答乐器澎湃D番动温柔汹涌二、填空题18 . 理解课文大意。钱塘江大潮,自古以来就被称为_,农历_是一年一度的观潮日。课文是按照_、_、_的顺序描写钱塘江大潮的。三、判断题19 . 判断,对的画“”,错的画“”。(1)桂花雨一文中主要讲述了“我”回忆自已童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。表达了我对家乡的喜爱和思念之情。(_)(2)蝉是唐代诗人虞世南写的一首咏物诗,本诗用了托物言志的写法,赞美了那种高洁、洁身自好的人格。(_)(3)落花生是一篇写景散文,主要告诉我们人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。(_)(4)珍珠鸟一文是一篇优美的叙事散文,主要

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