部编版语文三年级上册第四单元达标测试卷

部编版语文三年级上册第四单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 巧巧手，加标点。1.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中是啊这里一滴水一粒沙都是宝呢真是一粒沉沙万斛珠啊2.学者装束的人说好然后要来纸笔一挥而就劳心苦劳力苦苦中寻乐拿壶酒来2 . 给下面的句子加上标点。（1）（_）快走吧（_）妈妈说（_）要不然就赶不上火车了（_）（2）（_）做人一定要厚道（_）李老师语重心长地说（_）3 . 看拼音，写词语。p dn zhn bi bo y（ ） （ ） （ ）qin b ch bo zhun do （ ） （ ） （ ）4 . 我会根据情境填名言。小明迷恋网络游戏,爸爸对他说:“你要珍惜时间啊,俗话说_,_。”老师对他说:“你现在不抓紧时间学习,将来会后悔的,常言道,_,_。”确实如此,就像劝学诗中说的:“黑发不知勤学早,_。”5 . 想一想，填一填。一把把扇子一把把_一把把_一枚枚邮票一枚枚_一枚枚_6 . 查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，应先查大写字母_。它在字典里的解释有：标准，法则；典范性书籍；典礼；主持，主管。在“开国大典”中应选第_种解释。B“虚”字用部首查字法，应先查部首_。“名不虚传”的意思：_。造句：_二、语言表达7 . 预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。_三、现代文阅读课外阅读。追赶火车在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上,爷爷对三只小狼说:“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂(d)咯咯笑着说:“你跑得不够快,赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了,爷爷跑上山。杰德努力跟上,但他被绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:“你们还想追赶火车吗?”“当然啦。”爷爷回答。接着,他对杰德说,“对吧,伙伴?”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大喊,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了,小狼们成长起来,身材高大,有着毛茸茸的大爪子。一天早上,妈妈告诉他们,他们足够大了,应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩(shu)猎。森林里,一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去,但奈蒂和威利根本追不上。接着,他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠,却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了,我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试,就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的?”奈蒂问。“这很容易,”杰德笑着说,“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜,天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”8 . 看到文章的题目,我猜测这个故事的内容与_有关,我猜测的依据是_9 . 读完第五段后,我猜测_,这样猜测的依据是_10 . 请为故事写一个结局:_11 . 读了这个故事,我们明白了（ ）A每个人都有自己的特长。B坚持做一件事,可以让不可能变成可能。C狼的运动能力是不一样的。课外阅读。狮子和鹿丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。12 . 写出下列词的反义词。抱怨（ ）机灵（ ）犹豫（ ）13 . 鹿认为自己最美的是,最难看的是。结果,在狮子的追赶中,差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。14 . 这个故事告诉我们（ ）。A美丽只能是长处,不会是短处B物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处四、信息匹配15 . 选词填空。与其不如宁可也（1）渔夫和妻子_自己多受苦受累，_要把邻居家的孩子抚养成人。（2）桑娜觉得_看着邻居家的两个孩子活活饿死，_自己多受点苦。16 . 为下列句中括号内选择恰当的词语，用“”。1.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，（遮盖遮掩）着我的窗，（闪耀照耀）着我的文思和梦想。2.起初是全场（安静肃静），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（飘拂飘摇）的声音。17 . 选一选。明天 A. mn tin B.mng tin 秋游 A.qi yu B.qi yu多么 A. du me B.du mo过去A.g q B.gu q18 . 给句子中加点的字选择正确的读音。（1）我们要努力学习，因为我们的肩背（bi bi）上背（bi bi）负着建设祖国的重任。（2）那是一块刚刚撒（s s）播了稻谷的水田，鸭子们怎么能去撒（s s）欢儿呢？五、书面表达19 . 习作。同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚，写完后自己读一读。六、判断题20 . 错别字