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部编版语文三年级下册第二单元测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文传真机。本文紧扣一个“”字，分别介绍了玻璃、玻璃、玻璃、玻璃和玻璃。在介绍每一种玻璃时，都是先介绍它的，后介绍它的。二、语言表达2 . 文中的库伯犯了错误后,能用特殊的方式承认并改正错误,是值得我们学习的。你来说说对“人谁无过?过而能改,善莫大焉”这句话的理解。3 . 照样子，把句子补充完整。1、一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。一会儿，一会儿。2、荷叶对青蛙说：“我是夏天。”雪人顽皮地说：“我是。”说：“我是。”三、现代文阅读读句子完成练习。（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。4 . 在括号里填上恰当的关联词语。5 . 这段话共有四句话：第一句讲_；第二句讲_；第三、四句讲_。6 . 这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是_。7 . 阅读短文，回答问题。稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。【小题1】找出文中表现稻草人焦急心情的词语。_四、书面表达8 . 小作文仔细观察下边的漫画，写一段解说文字。要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。五、判断题9 . 读句子，判断正误，并在括号内打“”或“”。1守株待兔讽刺了墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。（_）2“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的词。（_）3“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了比喻的修辞手法。（_）4“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后不影响句子意思。（_）第 4 页
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