部编版语文二年级上册期末阅读专项训练（六）

部编版语文二年级上册期末阅读专项训练（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读理解公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“这下你可相信我的本领大了吧!”它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”【小题1】这段话共有（_）个自然段。【小题2】公鸡和鸭子先比赛（ ）,结果是（ ）输了;它们又比赛（ ）,这次是 （ ） 输了。【小题3】这个故事告诉我们:_。课内阅读。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲(忽然突然)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。我芒芒然地望着凝神净气的像树一般(耸立兀立)的父亲。2 . 圈出最后一个自然段中的错别字,并改写在下面的横线上。3 . 用“”画掉括号里不正确的词语。4 . 选文最后一个自然段中,“我”为什么会望着父亲?“我”在想什么?_阅读大自然的现象风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fng fn）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（j tu）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。5 . 我在文中括号内选择正确的读音。6 . 我会写反义词。幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）7 . 文章主要写的是_8 . 文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。_9 . 风是怎么形成的？_10 . 请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。_11 . 阅读吧，享受美。妈妈，稻子熟了袁隆平稻子熟了，妈妈，我来看您了。妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。您还记得吗？57年前，我要从重庆的大学分配到这儿，您叹了口气说:“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀”我说:“我年轻，我还有一把小提琴。”为了我，为了帮我带小孩儿，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂（gng）!我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。我总以为会有时间的，等我闲一点儿一定好好地陪陪您哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会，也没能见上妈妈您最后一面。太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长时间，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次实验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕哪怕就一次。人们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我的幼年时种下的!稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥（b b）作响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。(1)“直到您走的时候”是指_。(2)“这粒种子，是妈妈您在我的幼年时种下的!”“这粒种子”是指_。(3)“可我哪怕哪怕就一次”表达了袁隆平_心情。(4)袁隆平声声呼唤“稻子熟了，妈妈”，表达了他怎样的情感？阅读天地。狐狸的警告狐狸在一只紧锁着的鸡笼子旁边转来转去，怎么也找不到下手的机会。于是，他就对笼子里的鸡说：“我告诉你们吧，昨天我无意中听到了你们主人夫妇商量说：明天去买几袋饲料来，早点儿把这窝鸡给喂肥了，好赶上中秋节孩子回家时杀了吃！所以，你们别以为主人喂你们好饲料就是对你们好，赶紧在他们打开笼子喂食或放风的时候逃掉吧，否则的话，到时候你们一个个都得死！”几天后，果然有几只小鸡听信了狐狸的话。那几只小鸡趁主人放他们出去时，竟一去不回，天黑后躲进了半山腰的草丛里，准备在外边过夜了。不料，那里正好是狐狸的家门口。半夜里，他们就成了狐狸的口中餐。12 . 联系上下文可知“果然”的意思是_。13 . 狐狸为了吃到鸡，是怎样做的？_14 . 被吃的鸡在死前可能会怎样想？（ ）A没有找到避难的好办法。B不能轻易相信别人的话。15 . 阅读下面的文段，完成问题。你不比别人多，也不比别人少，你心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要去仰视别人。你就是一道风景。不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。你的存在，其本身就在解释世上所有的景致。不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，（1）不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，（2）梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味 A别人 B自己，应果敢地站起来，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，并不比别人差。翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉了个性的展露，模仿、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，哪情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好！妙在独好。世上被人们公认的美景都 ：埃及金字塔，泰山日出，贵州黄果树瀑布，大凡被我们记住的人多富有个性特征；关羽的忠勇，王熙凤的笑里藏刀，阿Q的“快乐”让个性陪伴你，（3）站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒你不比别人多，也不比别人少。你就是一道风景！（1）根据文意，写出文章中括号里应填的恰当的词语。A处：_B处：_（2）从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选