部编版语文二年级下册第三、四单元测试卷

部编版语文二年级下册第三、四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面这段话，对其使用的说明方法概括正确的一项是（ ）这座单拱古桥有五六十米高，横跨在山涧上，犹如一道彩虹。桥跟我们的教室差不多宽，全由石条砌成，每块石条如小车般大小。A列数字、作比较、打比方B列数字、打比方C列数字、作比较D打比方、作比较二、填空题2 . 给汉字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。车（_）（_）（_）（_）更（_）（_）（_）（_）鸟（_）（_）（_）（_）古（_）（_）（_）（_）3 . 多音字组词。参shn（_） cn（_）扇shn（_） shn（_）4 . 比一比,再组词。今（_）写（_）只（_）令（_）与（_）支（_）三、语言表达5 . 用指定的说明方法把事物的特点写清楚。（1）十五的月亮又大又圆。（打比方）_（2）松鼠的身上总是光光溜溜、干干净净的。（作比较）_6 . 把下面的句子补充完整。阳光_。四、现代文阅读课外阅读。雨星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。真是一场及时雨呀！田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。7 . 短文是按_的顺序安排材料的。8 . 用“|”把短文分为三部分，并写出各部分的小标题。_ _ _9 . 第2自然段是围绕“_”这句话来写的。10 . 用横线画出短文中的一个比喻句，再仿写一句话。_我会读短文，完成练习。捉蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了 ， 大声喊（ ）快把它放了（ ）它是益虫（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。11 . 给带点的字选择正确的音节，对的画上“”。蜻蜓（qn qng）扇着（shn shn）乘凉（ning ling）12 . 请在文中找出下面词语的近义词。美丽（_）喜爱（_）13 . 把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。14 . 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。15 . 请用“”画出短文中的比喻句（打比方的句子）。在这个句子中把比作。16 . 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_五、信息匹配17 . 选词填空。威严威武(1)在他身上,有着长者的（_）。(2)我穿上那身蔚蓝的军装,真（_）啊!六、书面表达18 . 我会看图写话。请根据下图写一段完整的话。_七、连线题19 . 附加题。人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。1.康乃馨 a.热情、激情、活力、隐藏的爱2.百合花b.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运3.石斛兰c.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合4.太阳花d.母亲我爱您、热情、真情5.铃兰花e.慈爱、喜悦、祝福八、书写20 . 看拼音，写词语。zhu wi b chng ch yo s q r j第