部编版语文五年级上册专项训练：句子、标点符号

部编版语文五年级上册专项训练：句子、标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读句子，是比喻句的就画“”。1碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。（ ）2有的奶牛站立不动，仿佛正在思考什么。（ ）3碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。（ ）2 . 判断下列句子中引号的用法。引号的作用主要有四种： A表示引用别人的原话或文章里的文字。 B表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。 C表示特定的称谓或含义。D表示着重指出的部分。1蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢?（ ）2原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。 （ ）3“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 （ ）3 . 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。D雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。4 . 下面不属于比喻句的一项是（ ）。A宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。B盘古这个巍峨的巨人，就像一根大柱子，撑在天地之间。C往事历历在目，仿佛就发生在昨天。D天空像蓝宝石一样晶莹，令人神往。5 . 下列句子标点使用不正确的一项是（ ）。A“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。B最开始是草履虫，后来是鱼、是青蛙、是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。C刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。D一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格。6 . “近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（ ）A要善交益友，乐交诤友，不交损友。B在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。C结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。7 . 与“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”这句话表达意思不同的是 A这世界上糟糕的诗够多了。B这世界上糟糕的诗不多。C这世界上糟糕的诗怎么不多呢？8 . 下面句子运用修辞手法有误的是（ ）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。9 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。B从古希腊开始，英雄都是将军，而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。C异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。D南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。10 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。A世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。C世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。D谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。11 . “大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。”蚂蚁们会怎么牵挂奶酪渣呢？下列说法不正确的一项是（ ）A那一点儿奶酪渣，丢了太可惜了，要是让我吃该多好啊！B那一点儿奶酪渣掉下来了，蚂蚁队长不会自己偷吃了吧？C那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长肯定不会偷吃，一定会让年龄最小的蚂蚁吃！D那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长会怎么处理呢？扔了？它自己吃？还是会给别人吃？会给谁吃呢？12 . 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ）我一直认为，在这个世界上，。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。ABCD13 . 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）春日踏青，青绿如毯，_；夏日听雨，雨声淅沥，_；秋日看花，花叶相映，_；冬日观雪，雪花烂漫，_。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒ABCD14 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）A 拟人 B比喻 C夸张D设问15 . 下列句子中，运用了反问的修辞手法的一项是（ ）A你喜欢看电影吗？B小姐，你可以陪我去兜兜风吗？C既然如此，您为何对我这样冷淡？D人与人之间不应该是这样吗？16 . 下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是（ ）。A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。B当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。C越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。D只有走进你，才知道还有一种美丽叫和谐；只有聆听你的心跳，才知道还有一种和谐是生命。17 . 对下面语段的概括，最恰当的一项是（ ）。姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了能在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻美好团聚，可见美寓于花，花含着美。A绚丽多彩，赏心悦目B如花似玉，花容月貌C如花似玉，花好月圆D美寓于花，花含着美18 . 下面句子没有语病的一句是（ ）A正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。19 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。20 . “蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。”这句话应放在（ ）奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”A之前B和之间C和之间D和之间21 . 下面的句子有语病，修改正确的是（ ） 我日夜希望的春节，终于来到了。A“希望”改为“愿望”。B“希望”改为“期盼”。C“希望”改为“盼望”。22 . 列句子中运用了拟人手法的一项是（ ）A柳枝垂落在河面，在微风中清洗它的长发。B夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。C红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。23 . 下列句子排序正确的一项是（ ）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。这是求知的阶梯，是人生必不可少的一段路程。但是，只有超越了读教科书阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。ABC24 . 依次填入下面语段横线处的句子，顺序排列正确的一项是（ ）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺利都表达成功，_。就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的挫折都表达不幸就像不是所有的沉默都表达否定ABCD判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。25 . 我的老师大约有40岁左右。（ ）A缺少成分B用词不当C重复啰嗦26 . 妈妈无微不至地关怀。（ ）A缺成分B用词不当C重复啰嗦27 . 奶奶又给我讲起过去的往事。（ ）A缺少成分B用词不当C重复啰嗦28 . 参加这次活动，受到很大教育。（ ）A缺少成分B用词不当C重复啰嗦29 . 当我们受到表扬时，千万不要自豪。（ ）A缺少成分B用词不当C重复啰嗦30 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A在美丽乡村，我领略了各式古桥与水形影不离的建筑。B诸葛亮在“诫子书”中说，“静以修身，俭以养德。”C小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四”31 . “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”理解正确的一项是（ ）A不要担心前途遇不到朋友,大家都认识你啊B不要担心前途中的知己,大家都不认识你啊32 . 填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一-组是（ ）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后，_那草滩的绿，绿得娇嫩。 又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 那菜花的黄，黄得蓬勃。ABCD33 . 句式判断。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!（ ）A设问句B疑问句C感叹句D反问句34 . 为句子选择正确的解释。西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（ ）A西门豹认为给河伯娶媳妇可以消灾，对百姓有利，决定去送新娘。B西门豹想将计就计破除河伯娶媳妇的迷信，惩治巫婆官绅。35 . 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（ ）A雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。B她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。C皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。D在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。36 . 松鼠活动的时间一般在（ ）A夜晚B白天C凌晨D傍晚37 . 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）。A哥哥的朋友们送了我几册小书：“刘胡兰小传”“卓娅和舒拉的故事”“古丽雅的道路”B我七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。C所谓改编，就是把小说、话剧、报告文学等等文艺作品改写成剧本的意思。D水浒传中，林冲，武松，鲁智深，都有极其生动的性格。38 . 读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（ ）。当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。_。_；_。_，这就是土地沙漠化的过程。一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮ABCD39 . 将下列句子插入语段的省略号中，顺序恰当的一项是（ ）清早，天空布满了铅色的阴云纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。中午，凛冽的寒风刮了起来。黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。寒风呼呼地刮了整整一个下午。ABCD40 . 下列句子批注错误的一项是（ ）。A好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩，还对蜜蜂的样子和姿态，进行了细致入微的观察）B花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。（这句话中的“明晃晃”一词说明此时院子里阳光灿烂。）C这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。（作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。）D花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（作者表面上写倭瓜、黄瓜等动植物自由自在，实际是通过拟人化的描写，寄托了自己自由快乐的心情。）41 . 选出破折号用法不同于其他三项的一项（ ）A他是第101空降师巴顿英雄部队的。B他刚跑进树林悉意经营的法国树林就听到周围都是追兵，互相吆喝着。C她的丈夫和她的三个小小的孩子其中一个是婴儿，坐在一张高椅子上坐在饭桌旁边二、填空题42 . 给下列