部编版六年级上册期末质量检测语文试卷（2）

部编版六年级上册期末质量检测语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词合拢（_）仔细（_）快乐（_）可爱（_）2 . 按查字典方法填空。（1）“鼎”字按部首查字法应查（_）部，再查（_）画。 （2）“鸿”字按拼音查字法应查音序是（_），再查音节是（_）。（3）“凹”字按数笔画查字法应查（_）画，第二画的名称是（_）。3 . 组词。盘_孤_而_钓_楚_盛_狐_耍_钩_蛋_二、语言表达4 . 根据要求完成句子练习。1.如果世界上的一切都是一样的颜色,那就没有美了。(用加点词语写一句话)_2.许多窗子连接在一起,汇成了花的海洋。(仿写比喻句)_3.大家热情地接待了远方的客人。(缩写句子)_4.荷叶粥很好吃。荷叶粉蒸肉很好吃。(用合适的词语连成一句通顺的话)_三、现代文阅读阅读短文，回答下列问题。陶校长的演讲各位同学：1今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。2第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。3第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。4第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。5第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。 6以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。5 . “陶校长”是（_），他被毛泽东主席称为（_）。6 . 这是一篇演讲稿。演讲是指（_）。讲的主要特点：（_）。7 . 在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，（_）你有一些学问和本领，（_）不会成为对社会有用的人。即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。每个人（_）讲究“公德”，（_）讲究“私德”。我们既要学好科学文化知识，也要重视道德的修养，学做真人。8 . 陶行知的名言。_阅读短文，回答问题。暴风雨意大利拉法埃莱闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。甲，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜呜，乙。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。（A）一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。（B）不一会儿，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，丙；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，丁，使人心潮激荡。江山似锦，风景如画，（C）艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊，你是多么美好!昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。9 . 根据文意，将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处，只写序号。A犹如在黑夜中哽咽B犹如姑娘送出的秋波C宛如刚从睡梦中苏醒D宛如天神听到信号甲处应填_，乙处应填_，丙处应填_，丁处应填_。10 . 文中画横线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把序号填在横线上。写气味：_写声音： _写动态：_11 . 请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“”。第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美。第三部分：写作者感悟自然的和谐。 12 . 第段中“铿锵的乐曲”实指_，“节奏单一的旋律”实指_；这里所用的修辞手法是_。除此之外，全文还运用了_的修辞手法。13 . 批注是一种很好的学习方法，请你选择喜欢的句子在旁边做批注。14 . 用波浪线画出作者从大自然得到的启示。你从大自然中又得到了什么启示？试着用简洁的语言写一写。_四、信息匹配15 . 给下面加点的字选择正确读音，用“”表示。1.阳春三月，同学们兴（xng xng）高采烈地参加了学校组织的春游活动。2.看着桌子上香喷喷的饭菜，我迫（p pi）不及待地吃起来。3.刚出生的小羊挣（zhng zhng）扎着站起来了。4.妈妈用龟（gu jn）裂的手指数（sh sh）着揉得皱皱的毛票。16 . 选一选破折号和省略号的用法。破折号的作用：表示底下是解释说明的部分,有括号的作用。表示意思的递进。表示意思的转折。前后是顺承关系声音停顿、终止、延长。1.所有人都竖起了耳朵，搜寻着那世界上最响的声音可是什么也没有听到，到处是一片寂静。（ ）2.它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的叫它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。（ ）3.老牛还没弄清是怎么回事，就跟着喊：“那我就第二名吧。”（ ）4.可人们还叫它的老名字皮巧根桥。（ ）5.山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ）6.我永远忘不了那一天1952年10月12日。（ ）7.刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”就都跑了。（ ）8她脚上穿着一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）五、书面表达17 . 小小练笔场。火烧云颜色多、变化快。你还知道火烧云有哪些颜色？还会有哪些形状？请你结合生活实际，或者发挥想象写一写。六、书写18 . 看拼音，写词语。hu hungsh jhn jgu jusu jl shj szh kxn shngyn hn七、修改病句19 . 修改病句。1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。_2、他不但改正