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文档简介

部编版语文四年级上册第一单元能力提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )A尼罗河是埃及生命的摇篮。B这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。C屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着二、填空题2 . 课文内容我会填。1李白在望天门山中赞美长江:“天门中断楚江开,_”。2人们常用“上有天堂,_”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。3陶罐和铁罐的故事告诉我们:“_,人无完人。”4赵州桥表现了劳动人民的_和_,是我国_的历史遗产。5英子上台时的掌声是同学们_的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们_的掌声。6最近我看了许多书,有_和_。3 . (题文)根据意思将词语分类。暴风爆竹屠苏交换暖和除旧迎新送行户口桃子新旧其中是形容词的是:是动词的是:是名词的是:4 . 把下列四字词语补充完整。(_)鼎沸山(_)地(_)齐头(_)(_)号(_)吼(_)相接(_)山(_)海风平(_)(_)奇观5 . 根据不同的字形、字音组词。博(_)降xing(_)jing(_)搏(_)旋xun(_)xun(_)三、语言表达6 . 按要求写句子。1.秋天的树叶真美。(改为感叹句)_2.秋天的雨是藏着非常好闻的气味。(缩句)_3.开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。(修改病句)_4.先生厉声问道:“你会背了吗?”。(把句子调换顺序保持句意不变)_四、现代文阅读7 . 好段子,细品味。三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上; 三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步把它丈量。勇敢地去吧,亲爱的朋友们,崭新的世界就在我们的前方!(1)“三百六十五片叶子”指, “第一片珍贵的叶子”指,说它珍贵是因为。(2)“三百六十五里路”指,“丈量”指。(3)“崭新的世界”指。阅读理解把梦想交给自己19世纪初,美国一座偏远的小镇里住着一位远近闻名的富商,富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣赏着深秋美妙的月色。突然,他看见窗外的街灯下站着一个和他年龄相仿的青年,那青年身着一件破旧的外套,清瘦的身材显得很羸弱。 他走下楼去,问那青年为何长时间地站在那里,青年满怀忧郁地对伯杰说:“我有一个梦想,就是自己能拥有一座宁静的公寓,晚饭后能站在窗前欣赏美妙的月色。可是这些对我来说简直太遥远了。”伯杰说:“那么请你告诉我,离你最近的梦想是什么?” “我现在的梦想,就是能够躺在一张宽敞的床上舒服地睡上一觉。”伯杰拍了拍他的肩膀说:“朋友,今天晚上我可以让你梦想成真。”于是,伯杰领着他走进了富丽堂皇的公寓,把他带到自己的房间,指着那张豪华的软床说:“这是我的卧室,睡在这儿,保证像在天堂一样舒适。” 第二天清晨,伯杰早早就起床了。他轻轻推开自己卧室的门,却发现床上一切都整整齐齐,分明没有人睡过。伯杰疑惑地走到花园里,他发现那个青年人正躺在花园的一条长椅上甜甜地睡着。伯杰叫醒了他,不解地问:“你为什么睡在这里?”青年笑笑说:“你给我这些已经足够了,谢谢”说完,青年头也不回地走了。 30年后的一天,伯杰突然收到一封精美的请柬,一位自称是他“30年前的朋友”的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。在那里,他不仅领略了典雅的建筑,也见到了众多社会名流。接着,他看到了即兴发言的庄园主。 “今天,我首先感谢的是在我成功的路上第一个帮助我的人。他就是我30年前的朋友伯杰”说完,他在众人的掌声中,径直走到了伯杰面前,并紧紧地拥抱他。此时,伯杰才恍然大悟,眼前这位名声赫赫的钢材大亨特纳,原来就是30年前那位贫困的青年。酒会上,那位名叫特纳的“青年”对伯杰说:“当你把我带进寝室的时候,我真不敢相信梦想就在眼前。那一瞬间,我突然明白,那张床不属于我,这样得来的梦想是短暂的。我应该远离它。我要把自己的梦想交给自己,去寻找真正属于我的那张床!现在,我终于找到了。”8 . 根据意思写词语。(1)形容建筑物宏伟美丽。(_)(2)形容一下子明白过来了。(_)9 . 找出文中形容人“有名望”的词语:_、_,再写出两个:_、_。10 . “即”和“既”字形左半部相同,右半部不同。要注意区别。“即”字读_,可以组成的词语有_、_等;“既”读_,可以组成的词语有_、_等。11 . 那青年的梦想是_,可他觉得这对他来说_,而他最近的梦想就是_,当伯杰要帮助他实现这个最近的梦想时,他却还是睡到了_。因为他明白了:_。12 . 你的梦想是什么呢?通过这个故事,你明白要实现你的梦想应该怎么做吗?_五、信息匹配13 . 在正确的字义下面画上“”。(1)聊天(姑且; 略微; 闲谈; 姓。)(2)身临其境(到,来; 挨着; 靠近; 面对着。)14 . 给加点的字选择正确的读音,打“”;踮(din din)起夹(ji ji)丝玻璃磨盘(m m)间隔(jin jin)垂蔓(mn wn)骤然(zu zhu)六、书面表达15 . 写作。展开想像,其它四颗小豌豆的命运会怎样

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