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部编版语文四年级下册语文园地二练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据理解选择。为中华之崛起而读书一文中，周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向，是因为（ ）A伯父告诉他的。B周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。C周恩来从小就有远大的抱负和宽广的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。2 . 给加点的字选出正确的解释，把序号填在括号里（1）新鲜： A 少见，罕见 B 没有变质这水果真新鲜。（ ）这茶对于山旮旯的群众来说确实新鲜。（ ）（2）挺：A伸直 B很 C勉强支撑毛主席推碾子还挺在行。（ ） 战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往上下跳。（ ）军需处长再也挺不住了，倒在雪地里。（ ）二、填空题3 . 品词析句。（1）是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。通过_的方法，我知道这句话采用了_的修辞手法，写出了_的样子。我能仿写一句话。_，像_。（2）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。通过_的方法，我知道这句话写出了小沙剃头时_的感觉。你有过这种刻骨铭心的感觉吗？仿照着写一写吧。这一会儿_一会儿_的，跟_一样。4 . 我会根据意思写出词语不慌张_忧伤，愁闷 _不平等的看待，看不起_保持长久 _拿不定主意 _5 . 填空。（ ）+襄 =（ ）（ ）+ 龙 =（ ）（ ）+ 俞 =（ ）三、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6 . 找出古诗中两对近义词。（_）（_）（_）（_）7 . 读这首古诗，我们的眼前会出现怎样的画面？请你结合诗句的意思描述一幅画面。_8 . 全诗表达了诗人怎样的精神面貌？_第 4
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