部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（三）

部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面四组词语中的生字书写没有错误的是（ ）。A无动于忠斑斑驳驳青翠欲滴伶伶俐俐五彩缤纷B千姿百态婉转题鸣碧草如茵升腾跌宕习以为常C憨态可鞠寸步不离异想天开喜出望外重重叠叠D恍恍惚惚坦荡无愧蹑手蹑脚完璧归赵朝思暮想2 . 下面四句话中是比喻句的（ ）。A她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。B杰奎琳走到少校面前，笑容是纯洁的。C我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。D杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。3 . 为下面的词语选择正确的读音。山楂（shn zh shn ch）消息(xio x xio xi)衣领(y ln y lng )扣子(ku z ku zi )矢量(sh ling sh ling )稻穗(do hu do su)4 . “风送香花红满地”，下列哪句与该句对得最工整？（ ）A雨滋春树碧连天B春树雨滋碧连天C春树雨滋连天碧D雨滋春树连天碧5 . 下列句子表述正确的一项是（ ）A“减轻”和“减少”是一对反义词。B“前爪”这个词中“爪”应读“zho”。C赵州桥是李春自己设计自己建造的。6 . 下列句子中，标点符号的使用不正确的是（ ）。A小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”B“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。C“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？”D蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”二、填空题7 . 课文内容回顾。1.十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“_，_”。2.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_、_、_等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。3.长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“_，_？_，_”。三、语言表达8 . 口语交际。俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!_9 . 改写句子。（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）_（2）雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）_四、现代文阅读怎么想就怎么写1934年暑假，16岁的小杨从广东百候中学来到上海，见到了陶行知先生。陶行知先生问他是怎么到上海的。小杨说：“我先走50里山路，再坐船。海上遭遇台风，人只好用绳子绑在床架上，吐得只剩下一口气。”小杨又说：“我很害怕。桅杆被吹断了，螺旋桨也坏了。船长要大家做好跳海的准备。我连给妈妈的遗书也写好了。”陶行知先生听着小杨生动的叙述，不住地点头，并对小杨说：“把你们与台风搏斗的经历写出来，我给你出版。”小杨大吃一惊，连连摇头：“我一个初中二年级的学生怎么会写书？”“你回忆一下海上的生活，怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记。”小杨受到鼓舞，用记日记的形式开始写作。两周后，他把书稿给陶先生看，陶先生高兴地说：“写得生动，一个字也不用改。你的语文学得不错。”小杨不放心，一定要陶先生帮他改稿。陶行知先生y zhng xn chng地说：“小孩子的话充满童趣，又是亲身经历，很吸引人。如果我给你改了，会改得老气横秋。我又没去乘船，定会改得min m qun fi。怎么想就怎么写，这才是好文章！”小杨的这段经历写成了书陶行知先生给他取了书名，叫小先生游记。10 . 看拼音，写词语。y zhng xn chng（_）min m qun fi（_）11 . 把下面的句子改写成“直接引语”。陶行知先生问他是怎么到上海的。_12 . 给下面的句子换一种说法，意思不变。我一个初中二年级的学生怎么会写书？_13 . 文章第四自然段中的“会改得老气横秋”，是指会改得（ ）A同原来的意思不一样了。B没有童趣，没有朝气。C读着会让人生气。14 . “话怎么说就怎么记”，小杨把第一自然段中对陶行知说的写成了文章，这是怎样的文章？请你做出简单的评价（写出两点即可）。a._；b._。15 . 小杨写书的事对你的写作有什么启发？_课外阅读。白公鹅（节选）俄叶诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪（lin y），岸边的芦苇也会沙沙作响。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。16 . 选文的第一自然段运用了_（比喻/夸张）的修辞方法，这样写让我们感受到（_）。A作者对白公鹅的厌恶之情B作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C白公鹅装腔作势17 . 最能表现白公鹅走路特点的词语是（ ）。A大模大样B昂首挺胸C慢条斯理18 . 选文中的白公鹅做了哪些事？画“”。占地盘（ ）赶走猎人（ ）招呼人类（ ）洗澡呼唤（ ）与鹅群厮打（ ）咽鱼饵（ ）19 . 文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。_青蛙我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外。青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。农民伯伯说：一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。20 . 这篇短文一共有（_）个自然段。21 . 照样子，把词语补充完整。又宽又扁的（头）又又的（ ）22 . 找出文中描写青蛙外形的句子，用“”画下来。23 . 联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你怎样和他（她）讲道理呢？_五、信息匹配24 . 选出下列加点词的正确解释，填序号。便宜:a.价钱低。b.不应得的利益。c.使得到便宜。1.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。（_）2.这样对待你，算是便宜你了。（_）3.他这人就喜欢占便宜。（_）六、书面表达25 . 习作展示。题目：我最喜欢的_要求：补全题目，如一首歌、一幅画、一件工艺品等。从艺术的角度表现自己的欣赏感受。七、连线题26 . 将下列诗句补充完整，再连一连。杜甫晚唐绝句_，总把新桃换旧符。王安石盛唐元日泥融飞燕子，_。杜牧北宋清明借问酒家何处有？_。八、排序题27 . 句子排序（_）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。（_）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂