语文人教版六年级下册13.一夜的工作.docx

一夜的工作乔玉红一. 导入新课，营造期待同学们，在世界历史上，有这样一位总理，美国第一夫人肯尼迪夫人杰奎琳说全世界她只佩服他一人；著名作家冰心老人说他是十亿中国人民心目中的第一位完人；他掌握世界上五分之一的人口却无儿无女;在他去世的时候，所有联合国会员国国旗为主动为他降半旗，他是谁呢？他就是我们中华人民共和国的周恩来总理，今天，我们就跟随著名诗人何其芳走进周总理的办公室，亲眼目睹一下总理一夜的工作。二，整体感知，把握基点1.同学们，自由朗读课文，注意读准字音，把句子读通，一边读一遍思考，周总理的一夜，是怎样的一夜?你可以用那个词语来概括。2.生自由读书，3交流，周总理的一夜，你细细的读了，静静的想了，那么，此刻你最想用哪个词来概括这个夜晚呢？生汇报，师适当板书（简朴，劳苦，繁忙）简单交流为什么用这个词？最令你感动的是什么？用这个词时你怀着什么样的心情？三潜心会文，品读词句是呀，这就是我们的总理，如此简朴如此劳苦，如此任劳任怨，如此呕心沥血，对于总理的这一夜，相信每个同学都有自己独特的感受和体会，这是宝贵的，但是这是不够的，让我们从那么多的感受和体会中选择其中你觉得感触最深的地方，抓住它，带着它，再次走进总理的一夜，看看，你是从哪些地方，从哪些文字，哪些词语再次深切的体会，理解了这一点，把它用波浪线划下来。生默读，边读边画，师巡视插话:“好的文字，光找出来是不够的，你还要用你全部的感动去品味它，不要放过一个词，一个字，甚至一个标点符号；好的文字品到最后，你甚至会有一种想大声朗读的冲动，因为只有朗读才能尽情释放表达你的感动。”（一）交流：好的，好多同学已经把自己的感动理解转化为一道道美丽的波浪线，有的转化成了这个世界上最美丽的声音。老师想问一下，谁对周总理这一夜的简朴感触特别深，而且已经找到了令你感动的细节，说一说。汇报：随机课件出示A“那是一间高大的宫殿式如此而已“师：找的真好，让我们一起读读这位同学的发现，再读一遍，好的文字读一遍两遍显然是不够的，再自己读读，细细地读，你会发现这段话中突然有一个词从你的眼睛跳出来了，抓住它，不要放过。（1）“极其简单”，为什么？假如把极其换掉，你会换哪个词？“特别，十分，很”程度都不够，唯有“极其”（2）“如此而已”“一张，一盏，高大”(3) 师介绍：这座高大的宫殿式的房子，曾经是清朝最后一个摄政王载沣住过的地方，什么是摄政王，就是管住皇帝的那位亲王，官大吧，由此猜想，这座房子里原来有什么？可是当这间房子成为周总理的办公室后，只有引读“一张一盏.如此而已“有豪华家私吗？有名人字画吗？古董明器吗？没有，什么都没有，有的只有，再次引读，所以简单前面怎能不加个极其呢？作为我们中华人民共和国的总理，他的办公室应该摆放些什么？可是放进去了吗，还是没有，有的只是，再次引读。（4）真是“极其简单”呀，但是我从你们的朗读中分明感受到了一种“极其不简单”的东西在我心头涌动，是什么？是什么让我们此刻感受到了“极其不简单”？（总理的品格，精神）所以此时此刻，我们再读这句话的时候，我们的感受一定和最初不一样了，谁再读？齐读。B像这种“极其简单”中透着又“极其不简单”的生活细节还有啊，汇报，（课件出示）“花生米并不多，可以”当你看到这简单到不能在简单的夜宵时，你心里是什么滋味？他，作为一国的总理，他的夜宵应该是什么？可是摆在桌上的确实可以数得清颗数的花生米。再读这段话。（二）是呀，这就是我们的总理，简朴的生活作风让我们无限感动，总理劳苦的工作精神让我们无限感慨。同学们用课文中的句子再现一下总理工作的样子。生汇报，课件出示“他一句一句的审阅，看完一句.一边看一边思索。”1，同学们，好的句子还是要多读几遍，看看又有哪些字，哪些词跳入了你的眼睛，你是怎样理解的？2指生自由表达，师主要通过动词来理解“审阅”3.这不是普通的浏览，而是在审阅，什么样的审阅？（认真，一丝不苟，及其负责）周总理这样审阅的仅仅是一份文件吗？那一尺一叠的文件都要在这样的审阅呀，这简单吗，不简单！不简单的是什么呢？（忧国忧民的心）4，同学们，带着这份感动，我们再现一下这个普通的夜晚（1） 夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理已经坐在写字台上打开了第一份文件，只见他第一小组读（2） 夜很静，只有时钟滴答滴答走动，周总理坐在写字台上，打开另一份文件，只见他第二小组读（3） 夜更深了，人们早已经进入了梦乡，周总理依然坐在写字台前，审阅着文件，只见他第三小组读（4） 东方发白，晨曦微露，天就要亮了，总理还是坐在写字台前，翻开今晚的最后一份文件，只见他第四小组读5，一个多么漫长的夜晚呀，这一夜，他休息过吗？同学们，这叠厚厚的文件摆在总理面前，重大的问题，棘手的问题，急迫的问题都需要总理去思考去决定，课件出示“夜很静，他想着.”学生快速书写，然后以排比汇报。想得真好，我们再来看一组老照片。课件出示四，综合提升，抒发情感同学们，这就是我们的总理，他的心里装着国家，装着人民，装着孩子，唯独没有他自己。这一夜，简单吗？容易吗？平凡吗？因此在回来的路上，作者心潮澎湃，激动万千，不断地想不断地对自己说，“这就是我们的总理”示意齐读，再次齐读他这样对自己说了几遍，又想高声对全世界说“这就是我们新中国的总理，你们看见过这样的总理吗？”同学们，你们也见证了这个夜晚，也想对全世界说吗，那就说出来吧？指名读同学们，当你说这段话时，你是带着怎样的心情来说的？(自豪，赞美，崇敬，爱戴)还有谁也这样被深深地感动着，站起来， 一起说！同学们，你们看到的仅仅是总理一夜的工作，但是你们凭什么如此自豪如此骄傲的告诉全世界，他每个夜晚都是这样工作的？生自由汇报是呀，这一夜是总理一生的缩影，这一夜的的习惯足以证明他的一生，他就是这样度他的每一个夜晚的。让我们走进总理生命中最后的日子。课件出示，师低沉介