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小学语文S版六年级综合复习 反问句与陈述句的转换潭头交通希望小学李延伟 反问句与陈述句的互相转换 例 1 这难道是中国的领土吗 认识反问句和陈述句 2 这难道不是中国的领土吗 肯定反问句 否定反问句 注 反问句分为肯定反问句和否定反问句 不 反问句就是明知故问 反问句的答案就是这句话的意思 例 1 这支笔是小明的 2 这支笔不是小明的 不 肯定的陈述句 否定的陈述句 注 陈述句也分为肯定句和否定句 陈述句就是陈述一个事实或者说话人的看法 它包括肯定句和否定句两种 陈述句在书写时句末有句号 而在朗读时则用降调的语气 一 反问句改为陈述句 1 删 删去反问词 怎 怎能 怎么 难道 哪里等等 有的句子可适当再加上 很 都 等 使句子表达的意思更准确 2 看 看句子里的有没有否定词 不 有的给删去 没有的给加上 3 变 删去反问语气词 吗 啊 呢等等 变 为 反问句改为陈述句 反问句改为陈述句 例如 我们怎能忘记老师的谆谆教导 我们不能忘记老师的谆谆教导 1 删 删去反问词 怎 怎能 怎么 难道 哪里等等 有的句子可适当再加上 很 都 等 使句子表达的意思更准确 2 看 看句子里的有没有否定词 不 有的给删去 没有的给加上 3 变 删去反问语气词 吗 啊 呢等等 变 为 反问句改为陈述句 练习 1 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗 2 这里的景色这么美 怎能不使我们流连忘返呢 3 这点小事 难道还要妈妈担心吗 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌 这里的景色这么美 使我们流连忘返 这点小事 不要妈妈担心 二 陈述句改为反问句 1 添 添加适当的反问词 怎 怎能 怎么 难道 哪里等等 2 看 看句子里的有没有否定词 不 有的给删去 没有的给加上 3 变 添上反问语气词 吗 啊 呢等等 变 为 陈述句改为反问句 陈述句改为反问句 例如 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动 我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗 1 添 添加适当的反问词 怎 怎能 怎么 难道 哪里等等 2 看 看句子里的有没有否定词 不 有的给删去 没有的给加上 3 变 添上反问语气词 吗 啊 呢等等 变 为 陈述句改为反问句 练习 1 这幅画是我们班彩颖画的 2 父母含辛茹苦地把我们养大 我们不应该伤他们的心 3 对少数同学不守纪律的现象 我们不能不闻不问 难道这幅画不是我们班彩颖画的吗 父母含辛茹苦地把我们养大 难道我们应该伤他们的心吗 父母含辛茹苦地把我们养大 我们怎么能伤他们的心呢 对于少数同学不守纪律的现象 难道我们能不闻不问吗 对于少数同学不守纪律的现
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