九年级历史上册 第14课 文艺复兴运动同步练习 新人教版.doc

第五单元步入近代第14课文艺复兴运动01知识管理知识点1文艺复兴兴起：_世纪中叶兴起于_，延续了近300年之久。条件：佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了_萌芽。核心：_思潮。即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。方式：采取复兴古代_文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡_的新文化运动，促进了人们_的大解放。知识点2但丁文艺复兴的_。他的代表作有长诗_，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者抨击了_的贪婪腐化，表达了_的情感与理想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“_”。知识点3达芬奇意大利的艺术大师，其创作充分体现了_精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“_”。代表作有蒙娜丽莎和_。知识点4莎士比亚文艺复兴时期英国著名的文学艺术家。其作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了_的生活理想。代表作有_罗密欧与朱丽叶。文艺复兴运动是14世纪中叶到17世纪初，在欧洲发生的一场思想解放运动，它以人文主义为指导思想，表面上看是复兴希腊、罗马古典文化，实际上是欧洲新兴资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争。02基础过关知识点1文艺复兴114世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动兴起的背景是( )A启蒙运动的兴起B欧洲资本主义萌芽的出现C新航路的开辟D工业革命的爆发214至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )A英国 B法国C意大利 D德国3“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )A百家争鸣 B文艺复兴C启蒙运动 D宪章运动知识点2但丁4在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是( )A伏尔泰 B但丁C达芬奇 D莎士比亚5文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( )A神曲 B圣经C最后的晚餐 D哈姆雷特知识点3达芬奇6文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家。其中被誉为文艺复兴“美术三杰”的是( )拉斐尔达芬奇米开朗琪罗彼特拉克A BC D7如图画中人正在对你微笑。她的脸上，因微暗的背景时隐时现，似乎为人物的双眼与唇部披上了一层面纱，使画面产生一种神奇朦胧的效果，这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。这幅画是( )A最后的晚餐B蒙娜丽莎C格尔尼卡D向日葵知识点4莎士比亚8他是英国文艺复兴时期最杰出的文学大师，其代表作有哈姆雷特罗密欧与朱丽叶等。马克思称之为“最伟大的戏剧天才”，他是( )A但丁 B拉伯雷C莎士比亚 D汤显祖9莎士比亚的剧作哈姆雷特云：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量宇宙的精华！万物的灵长！”这体现了( )A生物进化论 B人文主义思想C希腊罗马古典文化 D自由主义思想03能力提升10“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )A全面复兴了古代希腊罗马文化B几乎蔓延到了西欧所有国家C是资产阶级的思想解放运动D为法国大革命提供了思想武器11有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动( )A肯定了人的价值和尊严B否定了天主教会的权威C冲破了封建等级观念D促进了资本主义的发展12阅读材料，回答下列问题。材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴。以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际上是资产阶级新文化的思想解放运动。(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的主要原因。(2)根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴哪一文化？其实质又是什么？(3)根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴运动产生了哪些影响。04直击中考13(山东中考)“我不想变成上帝，或居住在永恒中我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是( )A但丁的文学作品B贝多芬的英雄交响曲C牛顿的运动三定律D梵高的绘画14(内蒙古中考)王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是( )A希腊罗马文化的复兴B资产阶级文化的兴起C一次伟大的政治变革D无产阶级的文化运动第五单元步入近代第14课文艺复兴运动知识管理114意大利资本主义人文主义希腊罗马人文主义思想2.先驱神曲教会市民阶层文学三杰3.人文主义美术三杰最后的晚餐4.人文主义者哈姆雷特基础过关1B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.B能力提升