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幼儿教育：_大班下学期美术教案牵牛花教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班下学期美术教案牵牛花目标：1、引导幼儿自主观察牵牛花，了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征。2、在观察的基础上，自主地写生牵牛花，并附注自己的想象。3、培养幼儿的观察力和创造力。准备：图片牵牛花课件笔纸活动流程：一、课件出示牵牛花，认识是牵牛花1、老师带来了一朵美丽的花，谁知道叫什么名字吗?2、你知道牵牛花的哪些知识?二、引导幼儿观察牵牛花1、牵牛花象什么?(教案出自：屈老师教案网)你看到牵牛花的哪里?象什么?2、你看到牵牛花的花瓣是什么颜色的?象什么?3、牵牛花花托是怎样的?象什么?4、你还发现了我们没有发现的地方?是怎样的?三、教师示范作画1、如果请你画牵牛花，你想画牵牛花的哪里?2、教师按照幼儿的思路示范作画：老师的牵牛花象什么?可以变成什么?(教师按照幼儿的思路变成一副画)四、幼儿作画1、现在请你们来作画，你想画牵牛花的任何一个地方都可以，还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色，你画好牵牛花后再象老师一样，变成一副美丽的画。2、教师巡回指导。五、自评、互评。请幼儿介绍自己的画请幼儿相互欣赏同伴的画，教师着重肯定富有创造力的孩子。第 3 页 共 5 页大班下学期美术教案玩游戏真开心活动目标：1、在积极回忆和充分交流的基础上，尝试表现游戏的内容和情境。2、能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。3、能耐心，细致地均匀涂色，保持画面的整洁。活动准备：1、幼儿平时游戏时的照片。2、画纸，水彩笔，蜡笔等绘画材料和工具。3、幼儿用书玩游戏真开心。活动过程：（一）教师出示幼儿玩游戏时的照片，引导幼儿表达在幼儿园里玩游戏时的愉悦心情。师:你喜欢在幼儿园里玩什么游戏？玩游戏的时候你的心情是什么样的？（二）教师出示幼儿用书，与幼儿细致讨论游戏时的场景，为幼儿绘画做准备。师：你喜欢的这个游戏时怎么玩的？需要几个小朋友一起玩？玩的时候你们都做了哪些动作？脸上的表情是什么样的？怎么样才能让别人看出你们在玩什么游戏？还需要画些什么呢？（三）教师指导幼儿绘画，鼓励幼儿运用丰富的色彩表现游戏时的愉快心情。师：请把你最喜欢玩的游戏画下来，想一想，涂上什么样的颜色比较合适？为什么？（四）展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏交流。教师：你画的是什么游戏？你是怎么表现玩游戏时开心的心情的？活动延伸：鼓励幼儿将自己与家人、朋友一起相处时的愉快情景画下来，继续学习表现人物开心时的动作和表情。第 4
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