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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题(B卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共8题;共23分)1. (1分)补写下列词语。 若_若_浩浩_风_浪_人声_沸 齐头_进 山_地_2. (5分)选词填空。 平静 冷静面对突如其来的灾难,他头脑清醒,_地指挥大家有序离开现场。妈妈_的话语和眼神抚慰了这个激动的孩子。3. (4分)按要求写词语。近义词:立即_ 呈现_ 增加_ 拒绝_反义词:清脆_ 美丽_ 自动_4. (4分)根据所学内容填一填。 (1)大自然生机勃勃,多姿多彩。“_,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣;“一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_尾巴,凑成了那样_的小燕子”多么惹人喜爱;“这么多的白荷花,_。看看这一朵,很美;_,_”多么令人向往。 (2)寓言故事短小精悍,但蕴含着深刻的道理。我从守株待兔这则寓言故事中明白了_的道理。课外,我还阅读了,_、_等寓言故事。 (3)隋朝的石匠李春设计的_,具有_和_的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。 (4)蜜蜂一文选自_国著名昆虫家、文学家_(谁)的_,他通过仔细观察和实验,得出了_的结论。 5. (1分)理解课文,用原文填表观点原因一儿_另一儿_6. (4分)按要求写句子。 (1)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改为反问句) (2)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水; 如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_,那快乐就是_。(3)小明遇到问题都不好意思向人求教,你可以用师说中的这句话劝他“_?” (4)晓东不讲诚信,你可以用马尔克斯的话劝诫他:“_。” (5)找找诗中的春天:王维的“月出惊山鸟,_。”写出了夜晚春山的空寂;杜甫独步江畔,看到“黄四娘家花满蹊,_。”;苏轼游蕲水清泉寺,看到”山下兰芽短浸溪,_。” 7. (3分)用过的知识修改下面画线的句子,在原文上改正。 井岗山的春天是一个美丽的地方。三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边,同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。8. (1分)照样子,补充句子。 例:门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。她看到小路上花朵簇簇。 她看到_小路上花朵簇簇。小刺猬蹦啊跳啊。 小刺猬_蹦啊跳啊。二、 阅读理解。 (共1题;共4分)9. (4分)阅读短文,完成练习。老猫我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给小猫舔舔毛,似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“喵呜喵呜”地叫着,似乎在问:“小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”(1)短文是围绕哪一句话写的?(2)文中表示老猫动作的词语有:_、_、_、_,_和_。(3)文中的“小宝贝”指的是_。三、 作文。 (共1题;共1分)10. (1分)每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点将事情写具体、生动。题目自拟。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6

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