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中天小学备课表备课时间：2012年3 月27 日 上课时间：第6 周 星期四 第6 节课 题：第6课 重复命令REPEAT课 时1教学目标1、掌握“REPEAT”命令。2、学会使用重复命令画正多边形。教学重点通过教师讲解，学生操作练习，初步掌握REPEAT命令的运用。教学难点分析组成图形的最小单位，培养其观察力与合作学习的能力。教 学 过 程二度设计一、情景导入谈话：播放课件（颜色鲜艳的折扇）你们喜欢这些美丽的折扇吗？我很喜欢小海龟，它能画出很多漂亮的图形，不过有时画起来太麻烦了。比如画这把扇子，要把命令语句“FD 80 BK 100 FD 20 RT 3”重复很多次。你是一个爱动脑筋的好孩子，其实，LOGO语言已经为我们准备了重复命令，解决了画图过程中重复输入的问题。我们今天就来进行一个小挑战！二、讲授与练习1、 图形分析。（1）动手做：阶梯图形的最小单元是什么？（2）说一说：指导学生找到答案。（台阶）FD 10 RT 90 FD 10 LT 902、 重复命令REPEAT。（1）动手做：教师操作演示。格式：REPEAT 重复次数重复内容提示：命令名REPEAT于重复次数之间必须有一个空格，重复次数与中括号之间可以没有空格。（2）练一练：找出长方形、平行四边形、菱形的最小单元。（3）动手做：指导学生操作。3用重复命令画正多边形。（1）完成任务：想想正多边形有什么特点，试着用简单的方法画正三角形、正方形、正五边形、（2）练一练：指导学生操作练习。（3）小结：用重复命令画正多边形的一半格式是：REPEAT 边数FD 边长 RT 360/边数（4）练一练：练习完成正八边形、正九边形和正十五边形。指导学生进行合作学习，并进行展示。利用重复命令完成课后较复杂的图形。通过本课学习你有什么收获？三、小结用REPEAT重复命令画正多边形让学生带着任务观察老师的操作了解基本的操作过程 认识新的命令。使学生学会Logo语言画图的一些基本命令，通过学生操作REPEAT命令激发学生学习Logo语言积极性。通过展示与观察他人作品，得到重复学习。作业或活动设计练习完成正八边形、正九边形和正十五边形。板书设计教学反思这节课的一个难点应该是分析图形组成的最小单位，这方面的知识需要长期在绘画中积累经验，
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