人教版(PEP)六年级英语下册小升初专项提优训练_ 写作 (十)_第1页
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人教版(PEP)六年级下册小升初专项提优训练_ 写作 （十）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、书面表达1 . 下面分别是城市、乡村和公园的图片，请你选择其中的一个，为大家描述一下它的景色。要求：1. 介绍景物时请使用There be句型。2. 请适当加入自己合理的想象。3. 语言正确、通顺，书写工整。4. 不得少于6句话。_2 . 书面表达。请用英语为大家描述一下你家里的房间以及各个房间里都有什么。要求：1.语句通顺，表达连贯；2.不少于5句话。_3 . 作文。根据图意，写出三句完整且有意义的句子。注意书写规范。_4 . 根据图片提示以“My day为题，写一写你的一天ABCDEMy dayThen I have dinner with my parents. This is my day.5 . Writing .(写作)暑假就要来了，你是否有很好的计划呢？你还记得上个假期是怎么过的吗？请向小伙伴们介绍一下吧。不少于5句话。（提示词：go to Xinjiang, climb Mt. Tian, eat good food, go to beach, swim)Last Holiday_6 . 书面表达。请你用英语写一写你的周末生活要求：1.语义连贯，句子通顺，表达清楚。2.要注意大小写和标点符号,句子至少5个，单词至少50个。_7 . Think and write（根据所给提示写话，不少于50个词）My good friendNameAgeAppearanceHobbies_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 . 写作训练。根据信息卡写一篇人物介绍。NameAgeJobLook and CharacterCanBobtwentyPE teachertall and strongstrict and funnyplay basketball well要求：1. 以“My brother”为题。2. 要准确描述Bob的特征。3. 不允许出现自己的真实姓名。4. 语句正确、通顺，书写工
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