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21、搭石班级: 姓名:【基础部分】(回家做)一、课文我已读过 遍,共有 自然段,在课文中标注出来。二、给多音字注音并组词 ( )( ) ( )( )间 涨 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )行 相 ( )( ) ( )( )3、 在课文里划出词语盘点中的词语,并选词填空。间隔 懒惰 平衡 联结 山洪暴发 清波漾漾 理所当然1、小明是个很( )的人,每次妈妈让他自己吃饭,他总是找各种借口,然后( )几分钟,就让妈妈喂一次,并且把这个看成( )的事。2、那一年村子里( ),湖水滔滔不绝地向村子扑来,人们再也见不到曾经( )的湖水,最终村子被淹没了。四、课文中许多地方都使人感受到“美”,把自己喜欢的句子抄下来,并美美地朗读几遍, 五、什么是搭石?用课文中的话来回答,写在横线上。 【检测部分】(课堂上做)一、 字词过关S y png hng jin g qng b yng yng( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空、判断。1、搭石是在( )过后,家乡的人们根据( ),从河的两岸找来( )的石头,按照( ),在( )里横着( ),方便人们( )2、“二尺左右的间隔”,这里“间”的读音是“jin” ( )3、“相背而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。( )4、“懒惰”的反义词是“勤劳”。 ( )5、文中“谴责”的意思与“指责、责备”相近。 ( )三、想象拓展。1、天刚蒙蒙亮,爷爷就背起锄头要去下田。可是一走到小溪边,才发现溪水猛涨。为了过小溪,他只好( ),他心里会想 。2、入秋了,妈妈要去隔壁村子看望外婆。可是一走到小溪边,才发现溪水猛涨。为了过小溪,她只好( ),过了小溪,妈妈喃喃地说: 。3、小孩子背起书包,高高兴兴地去上学。可是一走到小溪边,才发现溪水猛涨。为了过小溪,他只好( ),小心
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