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工作总结毛庄镇中心幼儿园20132014学年度第一学期紧张愉快的一学期工作结束了,本学期我园认真落实县,镇关于学前教育制定的各项工作要求,以省教育督导评估为契机,强化管理,改善条件,建设队伍,提高质量,全面完成了各项工作任务,并顺利地经过了省教育督导评估。下面就本学期的工作具体总结如下: 一抓业务学习,提升教师专业技能,提高专业素养1、继续坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,认真贯彻落实36岁儿童学习与发展指南精神,继续组织开展角色活动的互听课,通过实践观摩、课后的集体评论、自我反思,合理制定每周课程内容;强化教师基本功,重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学等技能,结合县、镇幼教工作安排,开展全园教师“弹、唱、跳、画、写”技能比赛,进一步提升教师的专业技能。 2、组织全体教师参加3-6儿童学习与发展指南培训,并出题进行验收考核,成绩很好。先后有4名教师、副园长外出参加农村幼儿教师转岗培训和园长资格的培训,大大提高了教师的业务素质和理论水平。3、10中旬组织全园教师进行了“我最精彩的一节课”展示活动,全园教师不论年龄,人人参与,都展示了自己最精彩的一节课,课后认真组织教师评议,首先让每位教师自评只说自己的优点,然后是听课教师说出你所认为的不足,最后领导做总结性评价,效果很好。二、以省教育督导评估为契机,大力改善办学条件,为幼儿创造舒适和谐的环境1、我园根据本园的实际情况,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,园领导倾尽所能帮老师们策划、分析,动手制作。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,为幼儿高质量的打造出语言吧、艺术亭、社会角、健康园、科学苑五个区域活动场地,孩子们在这里可以尽情的活动充分展示自己的个性。2、为丰富幼儿的户外体育器材,发动教师、幼儿家长,收集可利用的废物,为幼儿制作户外玩教具。共制作出了3组能够多人共同参与的户外活动器械,如赛龙舟、目标投射、多用的手推轱辘等,还缝制了60多个沙包。为孩子们户外活动提供了更加丰富的器械。三、规范管理,保教并重,坚持做到经常化、制度化1、在日常教学管理工作中,我园坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用各种传统节日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。2、我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。 四、抓住契机,充分利用家长资源,重视家园共育 我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。五、加强安全卫生工作,促进孩子健康成长 根据本园自身特点,完善各项安全制度,使幼儿在安全的环境中游戏、生活、学习,并获得一些粗浅的自我保护意识。开展“关爱生命,关注安全”安全周活动、消防和地震展逃生演练活动,防溺水、交通安全宣传周活动;每月定期与不定期对园舍、设施设备、对水电、门窗、大型活动器具等进行安全检查,做到早发现早排除,并做好检查记录等。 六、善于反思,确定努力方向 1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平; 2、教师办公条件有待更新完善; 3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧。 辞旧迎新,总结了本学期的工作成绩,瞻望下一学期的开始,在新的学期里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。在新
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