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2019-2020年二年级数学上册 5.2花店里的数学教学建议 （新版）冀教版教学目标：1、结合花店的情境，经历观察、发现、选择数学信息，提出问题并解答的过程。2、会选择适当的信息提出问题，并运用已有的知识解决问题。3、感受数学在生活中的广泛应用，获得解决问题的成功体验。教学建议：提出问题，并解答1、课件出示情景图，引导学生仔细观察，充分交流图中的信息。2、学生和老师一起解决情景图中的问题。注意让学生说出自己的计算步骤和想法。3、鼓励学生选择合适的信息提出问题，并解答。然后把提出的问题记录下来。4、全班交流同学们提出的问题。给学生充分交流不同问题的机会。附送：2019-2020年二年级数学上册 7表内乘法和除法（二）（游动物园）教学建议 （新版）冀教版教学目标：1、经历观察情景图、发现信息、提出问题、解决问题的过程。2、会在具体情境中选择有用的数学信息、运用学过的知识解决简单的数学问题。3、感受身边有很多数学问题，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。教学建议：游动物园这是一幅学生游动物园的情景图，图中呈现了9种动物的场面和学生游园的情况。1、引导学生观察情景图，说一说图中反映的是一件什么事情，从中了解到哪些数学信息。然后教师提出：现在让我们和书中的小朋友一起去游动物园吧12、边游边观察，解决图中提出的问题。3、结合每个“景点”，启发学生提出其他问题。4、游完课本上的动物园，还可以启发学生说一说“你还了解动物园的事情，想到了什
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