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文档简介

图形的旋转 让我们一起去儿童游乐园玩玩吧 图片上显示的是哪种游乐项目 摩天轮 旋转风车 图片中显示的是哪种游乐项目 图片上显示的是哪种游乐项目 旋转木马 旋转 在我们的日常生活中有着广泛的应用 设计师们就是利用图形的旋转设计出了美丽的图案 欣赏美丽的图案 谁知道这些图形是怎样成的 旋转 旋转到底和什么有关呢 让我们来一起探究验证吧 一起来验证 验证 一 o B 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到 90度 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到 B B C 90度 O 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到 A B C D O 90度 通过我们的验证 说明图形的旋转与什么有关 度数 90度 180度 1 旋转的度数变没变 2 图案变了吗 3 什么变了 变了 没有变 旋转的方向变了 验证 二 通过我们的验证 说明图形的旋转还与什么有关 方向 顺时针旋转 逆时针旋转 验证 三 看图回答问题 你发现了什么 说明了什么 通过我们的验证 说明了图形的旋转还与点有关 度数 方向 点 通过刚才的探索验证 我们发现图形的旋转与 有关 动手操作 同学们 请你们小组合作 把你们自己制作的风车进行旋转 亲身体验一下图形的旋转 c A 考考你 A B A C A A c c B B B B 1 以点A为中心旋转的图形是 2 以点B为中心旋转的图形是 3 以点C为中心旋转的图形是 转一转 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的 c 1 图形1绕点O顺时针旋转90度到图形 所在的位置 2 图形2绕点O顺时针旋转90度到图形 所在的位置 3 图形2绕点O顺时针旋转 到图形图形4所在的位置 图形2 图形3 180度 练一练 3 4 O 画一画 在方格纸上画出图形B和图形C 1 图形A向下平移3个方格得到图形B 2 图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C B C 数学就在我们的日常生活生活
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