八一幼儿园教育信息化三年发展规划.doc

.幼儿园教育信息化三年发展规化太华办八一幼儿园2018年9月1日八一幼儿园教育信息化三年发展规化 为了积极推进教育现代化工程的进程，全面实施素质教育，提高幼儿园保教工作质量，培养独立、自信、合作、创新的个性和谐发展的新一代人才，我园上下形成共识，自加压力，不断追求现代教育技术发展的高目标。自建园以来我园按省一类园创建要求，先后投入资金用于幼儿园内部设施设备的投入，与此同时我们加强课题的研究工作，重视教育信息化管理，取得了初步的成效，为了把我园建设成内涵丰富、质量优质、特色显著的一类幼儿园，我们将扎实做好现代教育技术的应用工作，有计划地增加电教设施设备，加强教师信息技术应用能力的培训，努力加快教育信息化建设的步伐。现结合我园的实际，特制定幼儿园现代教育技术五年规划如下: 一、指导思想 以华阴市教育局意见为指针，以现代教育思想和理论为指导，围绕幼儿园的教育教学工作，开展促教育改革为关健，为教育科研服务是基础电教工作研究，为幼儿园保教工作的再上新台阶而不断努力。 二、总体目标 1进一步加大硬件和软件投入; 2加强教育资源的开发和运用; 3提高教师运用现代教育技术的能力; 4深化电教课题的研究; 三、具体目标与任务 (一)硬件与软件方面: 1在完善幼儿园多功能室的多媒体教室的配置外，对幼儿园班级已有电教设施设备进行更新，将班级电脑、电视机、实物投影仪、音响等组建成班级小型多媒体教室，发挥各配件的综合作用，为教育教学服务。 2更换班级录音机，添置音响设备。 3为记录教师精彩的教学过程，完整积累教师教学资料、课题研究资料，投入电脑监控设备。 4为了保障家园联系工作的及时性、畅通性、全面性。继续完善幼儿园网站，继续开通家校路路通平台及班级博客、教师个人博客、幼儿博客、教科研论坛等。 5为提高信息发布的实效性、及时性，继续加强对幼儿园大厅的信息墙的管理。 6为方便大型展示活动中现代教育技术的使用，增加移动投影机和白板的使用。 (二)运用、管理工作方面: 1提高教师运用现代教育技术的能力。 2健全运作机制，建立电教领导小组。由园长担任组长、副园长任副组长指导幼儿园的电教工作。 3由电教负责人带头，建设一支运用现代教育技术的骨干队伍。 4以集体讲座为主要形式，以个体相互帮助、小组性研讨为辅助形式，提高全体教师的信息技术运用能力。 5积极参加现代教育技术的评比活动，促进教师信息技术应用能力的再提高。 (三)加强教育资源的开发和运用 1继续开发网络的多种功能，让它成为教师学习和教育教学设计的平台。 2让网络成为幼儿学习研究的舞台。 3让网络成为家园沟通的桥梁。 (四)深化电教课题的研究; 1根据幼儿园的现代教育技术的设施设备，结合幼儿园近年来发展需要，教育教学改革的需要，选定课题，组织电教组成员集中进行研究。 2探究班级小型多媒体的教育功能。 3开展多种形式的研究活动，使幼儿园的电教课题的研究深入、有效地开展。 4积极参加横向的交流与研讨活动，善于总结经验，使我园现代教育技术活动的研究工作再上新台阶。 四、发展保障 (一)经济保障:幼儿园加强内部管理，有计划地为幼儿园现代教育技术的发展投入经费，保障工作的顺利开展。 (二)管理保障;幼儿园成立发展领导小组，由园长任组长负责决策、评估等工作的管理，电教负责人、副园长、后勤负责人任副组长，在监督、运用、评估等方面进行管理。 (三)应用管理:依托市电教工作领导人员的指导、以幼儿园电教组长为核心，借助电脑网络公司、电教馆、电大等专业部门的技术力