语文S版四年级下册第三单元第11课《小树死因调查报告》同步练习A卷.doc

语文S版四年级下册第三单元第11课小树死因调查报告同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共59分)1. （9分）选出划线字的正确读音，再按要求填空。 真了_（lio le）不起，老鹰_（yn yng）在桦_（hu hu）树丛中抓住了蛇。动物园里有猛_（mng mn）虎、海鸥_（u u）和大雁_（yn yi）。我发现画线的词语都属于_类，“鹰、雁”都有的相同部分是_，它大多表示短尾巴的_。2. （2分）多音字组词。尽：jn_ jn_3. （3分）给划线的字选择正确的解释，填序号。 填：把凹陷的地方塞满或填平；补充；按照项目或格式的要求往空格里写。填表_ 填塞_ 填补_4. （3分）写出反义词。博学_ 惊呆_ 气恼_5. （4分）根据课文内容填空。这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是_、_、_、_。6. （6分）写出下面词语的近义词。枯萎_ 优良_ 制止_保护_ 适宜_ 考察_7. （5分）读句子，并用划线的词语写一句话。今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。大量的事实告诉我们，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。8. （5分）用下列词语造句早晨游手好闲9. （12分）辨析字形，组词。萎_ 订_ 析_委_ 钉_ 折_拉_ 坑_ 填_垃_ 抗_ 镇_10. （5分）抄写词语奇怪 调查 测量11. （2分）给加横线字注音惩罚_ 订制_12. （3分）查字典“摊”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、 阅读题 (共5题；共40分)13. （5分）浏览课文小树死因调查报告，看看调查报告由哪几部分组成？14. （5分）读了课题小树死因调查报告，你知道了什么？ 15. （5分）朗读课文小树死因调查报告1、2自然段，思考：作者写调查报告的原因是什么？16. （5分）读课文小树死因调查报告看到春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人不解呢？结合课文说一下原因。 17. （20分）阅读理解奇特的峨眉山去年暑假，奶奶带我去四川玩。早晨，当我登上峨眉山“跳身岩”的顶峰时，千山万壑尽收眼底。那不计其数的奇峰怪石、苍松翠柏，被轻纱般的薄雾妆扮成一座座精巧玲珑的“盆景”，眼前好一个天然的大盆景园。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小山峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。我扒在栏杆边往下看，只见雾气不断地上升，慢慢地汇集起来。这时，云雾已弥漫一片，整个峨眉山似乎浸入了茫茫的海水里，只留下最高的峰尖，像大海中的小舟。这就是峨眉山著名的“云海奇观”。云雾徘徊在我周围，伸手可取。我踏着云朵走来走去，仿佛到了仙境一般。再看远处，那云雾扯起厚厚的宽大的白袍子，把一座大山全给罩了起来。此时的一切都坠入烟海，虚无缥缈，给人新奇之感。不知为什么时间过得这么快，天色已近黄昏。对了，峨眉山的日落可不一般呀。太阳慢慢地钻进一座山峰，不一会儿，就只能看见一团粉红色，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要娇嫩的粉红色。红得那样迷人，烧红了半个天空。一会儿，那红色一层一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。这时，像谁用一把巨大的刷子，一层一层向空中抹着墨，天渐渐黑了下来，山上一片寂静。（1）全文主要是抓住峨眉山_的特点进行描写。为突出这一特点，作者先写_，再写 _，然后写_。短文是按_顺序安排内容的。（2）找出描写峨眉山山峰奇特的词，抄下来。（3）解释短文中词语的意思。不计其数精巧玲珑云海奇观（4）短文中打横线的句子，用的是什么修辞方法，写在括号里。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共12题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7