部编版语文四年级上册第四单元综合测试题B

部编版语文四年级上册第四单元综合测试题B姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）。A笨拙马啼浑烛斩钉截铁B旗帜疲倦干躁居高凌下C悬涯沸腾跳望粉身碎骨D忧虑甘蔗枯竭波光粼粼2 . 下列成语不是出自神话故事的一项是（ ）。A精卫填海B擎天之柱C夸父逐日D叶公好龙3 . 下列说法正确的一项是（ ）A绿山墙的安妮的作者是苏联作家蒙格玛丽。B“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹；麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”这句运用了明喻的修辞手法。C中华少年的作者是李少白，这首诗歌抒发了中华少年的自豪之情，也表达了他们建设中华的决心。D草虫的村落是一篇想象散文，作者把自己想象成一只甲虫，进行了一次奇异的游历。4 . 给加点的字选择正确的读音。侮辱(ww)为难(nnnn) 敝国(bchng)颤抖(chnzhn)既然(jj)顷刻(qng qng)山隅(yu) 噪音(zozho)粘贴(zhnnin)二、填空题5 . 看拼音写词语。fn n（_） xun z（_） sh sh（_） kun ku（_）xu y（_） xn ch（_） z ho（_） wi kn（_）6 . 近义词与反义词。近义词：谢谢（ ） 奇怪（ ） 井沿（ ）劝告（ ）温暖（ ）反义词：温暖（ ） 懒惰（ ） 干枯（ ）晴朗（ ）黑夜（ ）三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）春天来了。（用上拟人的修辞表达）_（2）我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_（3）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。（缩句）_（4）张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。（改为反问句）_（5）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。（修改病句）_四、现代文阅读阅读探究。广玉兰片段广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊（ru li）约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，会人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎（jng jng）。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。8 . 用“”给文段中的加点字选择正确的读音。9 . “生生不息”在文段中的意思是_，从这个词中我读出了广玉兰_。10 . 本段话采用了的结构方式，描写了广玉兰花的四种形态，分别是、。11 . “盛开着的玉兰花，洁白柔缴得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。”这是个比喻句，你能用拟人的手法改写这个句子吗？_课内阅读。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。12 . 选段主要写（ ）。A爬山虎B爬山虎的脚C爬山虎是怎么爬的13 . 根据选段内容填空。脚的位置：_脚的形状：_脚的颜色：_14 . 从选段可以感受到，“我”的观察非常_。五、信息匹配15 . 圈出下列街头商铺招牌中的错别字，并把正确的字写在后面括号里。A抄饭补胎冲气万室俱备（ ）B另售衣衣不舍步步糕升（ ）C装璜随心所浴衣布到位（ ）D大排挡洗车打腊咳不容缓（ ）16 . 请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。A橙黄( chn)犹如(yu)水洼(w)（ ）B红印(yn)棕红色(zn)喇叭( l)（ ）C一曲( q)钥匙(yo)缤纷(bn )（ ）六、书面表达17 . 写作题同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以我最喜欢的_为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改